《科学探究%3a凸透镜成像》教学设计.pdfVIP

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  • 2019-07-15 发布于江苏
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《科学探究%3a凸透镜成像》教学设计.pdf

v01.31No.455 物理教学探讨 第31卷总第455期 of (S)5.2013.30. IournalPhysicsTeaching 2013年第5期(上±旦! ————————————————————————————————————————————————————————————————h———————————————————————————————————————————————————————一。 《科学探究:凸透镜成像》教学设计 王恩华1,郑 瑜2 1.济南市教学研究室,山东济南250001 2.济南市市中区教育局,山东济南250001 摘要:本文讨论了笔者设计的《凸透镜成像》的教学案例。在本教学设计中笔者力图突破传统教学思路,淡化知识 本位.凸显探究过程,并专门讨论了教学活动的设计意图,以与广大同行交流? 关键词:凸透镜成像;教学设计;探究 中图分类号:G633.7 文

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