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复数复习课教案 【时 间】2009年4月8日 【课 题】复数复习课 【课 型】复习课 【教学目标】 1、理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件，了解复数的代数表示及其几何意义。 2、能进行复数代数形式的四则运算，了解复数形式的加减运算的几何意义。 重点：复数的概念、复数的几何意义及复数的代数形式的四则运算。 难点：复数及复数运算的几何意义及四则运算。 教学情境设计 问题 设计意图 师生活动 课前练习 1.设，且为正实数，则（ B ） A．2 B．-1 C．0 D．1 2.设z的共轭复数是，或z+=4,z·＝8，则等于 （ C） （A）1　 （B）-i (C)±i (D) ±1 3．在复平面内，复数，对应的点位于（ D ） A．第一象限B．第二象限 C．第三象限D．第四象限 4.复数等于（ C ） A． B． C．-1 D．1 5、已知2i-3是关于x的方程的一个根。求实数p，q的值，并求出其余的根。 解：，q=26 。另外一根为 使学生通过练习熟悉本章所学的知识点。 学生阐述答案，教师适当点评。 【重点、难点突破】 一、例题讲解 [例1]已知复数z=（2m2 － 3m － 2) + (m2 － 2m)i(m∈R) 实数；（2）虚数；（3）纯虚数；（4） z对应的点在直线 x－y=0上,求实数m。 解： 练习：若复数