教育乱收费如何治本.docxVIP

　　编辑部不久前，笔者就义务教育有关情况开展工作调查，所到之处、所见之人对现今出现的教育乱收费行为，总有说不完的话题。 　　此前，国家教育部曾明确界定了哪些行为属于教育乱收费，并三令五申要求严厉查处教育乱收费行为，但名目繁多的乱收费在一些学校仍较严重。 　　调查中，不少同志反映这样一个现象成绩好的孩子并不一定能去好的学校、好的班级上课。 　　原来，孩子要想到好的学校、好的班级上课，甚至坐前排座位，家长得向学校交上一笔择校、择班、择座位的费用。 　　更为恶劣的是，因为一些教师向家长拉赞助费，竟然出现孩子们相互攀比谁的家长交的赞助费高的现象。 　　如果说家长交赞助费只是个别学校的行为的话，那么学校代学生订购大量的学习资料、辅导资料则是普遍现象了。 　　另外，不少学校打着补课的旗号谋利益。 　　就更司空见惯了。 　　一位县级小学的学生家长反映，每学期开学的时候，学生交的费用一般都是按照国家有关标准交的，可一到放假，大量名目繁多的费用就接踵而来。 　　有的学校辩解说，教育乱收费是一个愿打一个愿挨的事情，其实，原因并不这么简单，造成教育乱收费行为屡禁不止的原因是多方面的。 　　从社会看，一方面优质教育资源短缺，另一方面谁都想让孩子享受最好的教育，因此，家长对教育乱收费常常是敢怒而不敢言。 　　从学校看本身，校园内部缺乏有效的监督机制，校长有着过大的权力和过小的约束。 　　一些教师打着提高学生