机械能跟守恒定律文档.docVIP

第五章 机械能及守恒定律 第十节 能量守恒定律与能源 一、教学目标 知识与技能： 理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散． 过程与方法： 通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义． 情感态度与价值观： 1．用能量的观点分析问题应该深入学生的心中，因为这是最本质的分析方法． 2．感知我们周围能源的耗散，树立节能意识． 二、教学内容剖析 本节课的地位和作用： 学生在学习了机械能守恒定律之后拓展到能量守恒是不难接受的，特别是学生通过对自然界的认识、生物课的学习、化学课的学习，都学到了很多种类的能量，在这节课中把这些能量间的关系综合起来是有很大意义的。 本节课教学重点： 1．能量守恒定律的内容． 2．应用能量守恒定律解决问题． 本节课教学难点： 1．理解能量守恒定律的确切含义． 2．能量转化的方向性． 教学思路与方法 教学思路： 通过阅读让学生体会自然界中能量的确良转化与守恒关系，鼓励学生得出问题，理解能量品质、能量耗散等概念。新课程更多地与社会实际相联系，鼓励学生提出问题．本节“思考与讨论”对能源问题做了讨论，这是一个质疑的范例．它引导我们考虑能量转化和转移的方向性．从物理学的角度研究宏观过程的方向性，在现阶段只需用一些简单的实例，让学生初步地体会一下就可以了．例如：摩擦力做功的过程，要损耗机械能而生热，产生的热不可能全部转化为机械功．在其他的宏观过程中也是如此，