3B Module 5 I get up at seven oclock教案学案一体化设计教案.DOCVIP

实验小学 三年级 年级 英语 学科教案、学案一体化设计 课型 新授 课题 Module 5 I get up at seven o’clock 课时 第一课时 设计教师 鞠岩 教学目标设计 1、? words and phrases: get up ，go to school ，have lunch， go home ，watch TV，go to bed 2、掌握本课的重点句型：I get up at seven o’clock。 3、能在真实任务中灵活运用该句型。 教学方法设计 主要采用情境教学法、 交际法、活动教学法、游戏法等。 教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计 一、热身复习? 检查预习 1、Greeting 2、Sing a song “Ten little fingers” 3、Count 1-12 一、 1、通过复习、检查学生以前学过的内容，为新知做好铺垫。 2、师生同唱校本歌曲“Ten little fingers” 设计意图：既活跃课堂气氛让学生复习数字，又为新课的学习奠定基础 3、Let’s review the numbers from one to twelve. 师生问答，谈论喜欢的食物。 老师打乱顺序将数字1-12分别写在黑板上，同时学生快速说出该数字。注意老师要有意将12个数字按顺时针方向摆成圆形。 二、New te