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高等职业院校适应社会需求 能力评估自评报告 （2018） 2018 年 7 月 1 高等职业院校适应社会需求能力评估 自评报告 目 录 一、办学基础能力 1 （一）年生均财政拨款水平 3 （二）生均教学仪器设备值 4 （三）生均教学及辅助、行政办公用房面积 4 （四）信息化教学条件 4 （五）生均校内实践教学工位数 5 二、“双师”队伍建设 5 （一）生师比 5 （二）“双师型”教师比例 6 （三）师资队伍培养 6 三、专业人才培养 8 （一）课程开设结构 8 （二）年生均校外实训基地实习时间 10 （三）企业订单学生所占比例 10 （四）年支付企业兼职教师课酬 10 （五）企业提供的校内实践教学设备值 11 （六）专业点学生分布 11 （七）专业与当地产业匹配度 12 I 高等职业院校适应社会需求能力评估 自评报告 （八）招生计划完成质量 16 四、学生发展 17 （一）毕业生职业资格证书获取率 17 （二）直接就业率 17 （三）就业去向 18 （四）双创情况 19 （五）学生综合素质教育 21 五、社会服务能力 23 （一）政府购买服务到款额 23 （二）技术服务到款额 23 六、存在问题与努力方向 24 （一）存在问题 24 （二）努力方向 25 II 高等职业院校适应社会需求能力评估 自评报告 根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展 2018 年全国职业院校评 估工作的通知》（国教督办函〔2018〕17 号）和湖北省教育厅关于开展 2018 年全国职业院校评估工作的有关要求，我校保质保量、按时完成了数据采 集、问卷填答等评估工作,并在此基础上，全面认真地分析、查找问题，探 究成因，形成思路和对策，重点从办学基础能力、“双师”队伍建设、专 业人才培养、学生发展和社会服务能力等五个方面对学校适应社会需求能 力状况进行了 自评，具体报告如下： 一、办学基础能力 湖北科技职业学院是由湖北省人民政府举办的省属全日制普通高等学 校，是全省首批正式通过教育部高等职业院校人才培养工作评估新指标体 系的学校。学校坐落在被誉为 “创业之都、梦想之城”的中国光谷——武 汉东湖高新区腹地，与光谷软件园园校一体，毗邻光谷金融港、大学科技 园，相融于众多的高新技术产业、高等院校、科研院所之中。目前在校生 规模 9194 人。 学校立足光谷，服务湖北，面向全国，主动对接信息技术产业、智能 制造业、现代服务业，不断调整和优化专业布局。学校设有机电工程学院、 石油工程学院、电信工程学院、软件工程学院、工商管理学院、经济贸易 学院、传媒艺术学院、思政课教学部、公共课教学部、继续教育学院、实 训中心等 10 个教学单位。现开设有 36 个专业，形成了与区域经济社会发 展需要相适应的装备制造、资源环境与安全、电子信息、交通运输、财经 商贸、旅游、公共管理与服务、土木建筑、文化艺术等 9 大专业群，打造 了一批信息技术优势明显的省级品牌专业和省级特色专业，拥有 “楚天技 1 高等职业院校适应社会需求能力评估 自评报告 能名师”16 人，特聘教授 7 人。