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- 2019-07-04 发布于山东
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[高一物理教案]
物体的受力分析
一、教学目标:
知识目标:
(1)认识物体受力分析的一般顺序,。理解物体受力图。
(2)初步掌握物体受力分析的一般方法,加深对力的概念、常见三种力的认识。
2.思想方法目标:
(1)分析和综合的思维方法指导下,认识物体不是孤立的,它与周围物体是相互联系的。
(2)进行逻辑思维的训练,培养思维的条理性和周密性。
二、教学重点、难点点拨:
1.对物体进行受力分析,是解决力学问题的关键。受力分析的方法和步骤是:
(1)明确研究对象,即明确分析哪个物体的受力情况;
(2)隔离研究对象,将研究对象从周围物体中隔离出来,并分析周围有哪些物体对研究对象施加力的作用;
(3)分析受力顺序是:先重力,后弹力和摩擦力。
2.在深化力的概念和物体受力分析的教学中,进行分析综合思维方法的教育,是教学难点
3.受力分析时要注意防止“漏力”和“添力”,按顺序进行受力分析是防止“漏力”的最有效的措施。注意寻找施力物体是防止“添力”的措施之一,同时还要深刻理解“确定研究对象”的含义,以防止把研究对象施于另外物体的力错加在研究对象上。
三、教学方法
分析、归纳、总结
四、教具
幻灯片,投影仪
五、教学过程
(一)复习旧知识,引入新课
力的概念、重力、弹力、摩擦力。
也可以让学生填写复习提纲(提纲复习法),见附录。
(二)进行新课:物体的受力分析
1.二
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