义务教育冀少版（初中二年级）八年级生物下册生物圈.pptVIP

生物圈 目录 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 生物为什么能在地球上生活？生物又是在地球上多大范围内生活的呢？ 新课导入 1、说出生物圈的概念，描述生物圈的范围，阐明生物圈是最大的生态系统。 2、说出生物圈为生物的生存提供的生存条件。 学习目标 生物圈的范围 1、生物生存在什么样的地方？ 2、什么是生物圈？ 3、生物圈的范围包括哪些？ 生物圈的范围 大气圈的下层 水圈 土壤岩石圈的表层 海平面以上约10km的高空和海平面以下约10km的海沟底部。 生物圈 大气圈的底部 水圈的大部分 岩石圈的表面 但大多数生物都集中生活在地表以上或水面以下各100m的范围内，这一范围是地球表面生命活动最旺盛的区域。 生物圈是最大的生态系统 2、大气圈的生物主要有哪些？ 3、水圈的范围有哪些？ 4、什么是岩石圈？ 5、什么圈是人类的“立足点”？ 能飞翔的昆虫、鸟类和微小生物。 全部海洋和江河湖泊。 地球表层的固体部分。 岩石圈。 1、大气圈的空气有哪些成分？ 主要有氮气、氧气、二氧化碳等。 分析讨论 PPT课件 8 生物圈为生物提供的生存条件 地球为生物提供了哪些必要的生存条件？ 请看图并分析下面的资料： 葵花朵朵向太阳。 PPT课件 10 长颈鹿在喝水。 PPT课