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　　新时期如何提高小学生的语文阅读能力 　　张振武 　　河南省内乡县桃溪镇黑山村黑山小学 　　摘要阅读能力是小学语文教学中必须培养的能力之一。 　　培养小学生的语文阅读能力，不仅能够提高学生的语文写作能力和语言表达能力，同时对于提高学生的理解能力和领悟能力也具有重要的作用。 　　关键词小学语文；阅读能力；提高策略 　　随着经济的发展，人们之间的交流越来越密切，语言是交流的首要因素，良好的语言表达能力是今后小学生发展的基本条件，语文阅读是培养语言能力的主要方式之一。 　　而且小学阶段是培养人阅读素养形成的主要阶段，这个时期如果能养成良好的阅读习惯，将会受益终身。 　　另外，小学语文阅读的学习能为以后高年级的学习奠定基础，使学生在以后的阅读学习中更加轻松。 　　一、形成良好的阅读习惯 　　在小学语文阅读教学活动中，要想提高学生的阅读水平，必须使学生养成一个良好的阅读习惯。 　　语文阅读是一个吸收语言信息，进而分析语言、判断语言的过程。 　　这个过程能使小学生了解文章的大意，培养学生积极思考的能力与勇于探索的精神。 　　培养小学生良好的阅读习惯，首先要提醒学生在看到一篇课文时，自己要理解一下它的含义，猜想课文要讲述的内容。 　　其次，在阅读时不要一心多用，要静下心来阅读文章，鼓励学生在阅读中标出不理解的地方，通读之后再认真阅读课文。 　　最后，由老师带领学生一起了解课文，探索文化。