高等学校教育质量与教学改革工程建设 年度报告.docVIP

高等学校教育质量与教学改革工程建设 年 度 报 告 （二○○九年度） ○○九年度） 九年度 芜 湖 职 业 技 术 学 院 二○○九年十二月 ○○九年十二月 目（一）“质量工程”项目总体情况 录 （二）“质量工程”项目执行情况 （三）“质量工程”项目建设成效 （四）国家级、省级质量工程项目年度进展情况 （五）对省教育厅改进质量工程项目管理的意见和建议 附 件 1.省级特色专业建设点年度建设报告 2.省级教学团队年度建设进展报告 3.省级示范实验实训中心年度建设报告 4.省级教学研究项目年度进展报告 5.省级教坛新秀新体会 6.省级教学成果奖应用和推广报告 自我省启动“质量工程”以来，学院党委高度重视，成立了以院长为组长分管副院长为 副组长的学院“质量工程”领导小组，研究制定并实施了《芜湖职业技术学院“教学质量与 教学改革工程”建设方案》。通过国家、省、校三级“质量工程”项目的实施，使学院在办 学规模、质量、效益等方面保持协调和可持续发展，充分发挥了“质量工程”的抓手作用， 教学质量得到全面提高，以“校企合作、工学结合”为核心的人才培养模式改革更加深入， 学生的实践能力和创新精神显著增强，专兼结合的教师队伍整体素质进一步提高，办学条件 更加完备，教学管理制度更加健全，管理过程更加规范，教学质量监控体系更加健全，人才 培养质量和整体办学水平显著提高，服务地方经济能力得到进一步提升，在全省高职院校中 的示范和引领作用逐步显现。 质量工程”项目总体情况 （一）“质量工程 项目总体情况 质量工程 1、实施校级质量工程的有关文件 、 （1） 根据省教育厅、 省财政厅 《关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》 （教 高〔2008〕1 号），学院科学规划，认真研究制定出《芜湖职业技术学院“教学质量与教学 改革工程”建设方案》，明确了“质量工程”建设的指导思想、建设目标。在省级“质量工 程”启动之后，学院按照“质量工程”的总体规划和年度建设计划，迅速启动了校级“质量 工程”项目的评选工作，分阶段、分步骤逐步实施“质量工程”。 （2）根据教育部、财政部《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》 (教高〔2007〕14 号)和《安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》 （教 高〔2008〕5 号）文件精神，学院制定了《芜湖职业技术学院教学质量与教学改革工程项目 管理暂行办法》 （芜职院〔2009〕49 号） ，明确了项目的各相关管理机构及其职责，对“质量 工程”项目的申请、立项、建设、检查、验收全过程管理从制度上作了规范，为“质量工程” 的顺利实施提供了有力的保障。 （3）为加强学院省级“质量工程”项目专项资金管理，提高资金使用效益，根据安徽省 教育厅、 省财政厅 《关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》 （教高 〔2008〕 号） 1 、 安徽省财政厅 《安徽高等学校教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》 （财教 〔2008〕 1721 号）和《芜湖职业技术学院“教学质量与教学改革工程”建设方案》(芜职院〔2008〕74 号)文件精神，学院制定出《芜湖职业技术学院关于省级教学质量与教学改革工程项目专项资 。办法规范了“质量工程”项目资金的管理，确保“质 金的管理办法》 （芜职院〔2009〕43 号） 量工程”建设经费落实到位、专款专用。 （4）为加强项目建设，规范项目管理，针对学院建设方案，学院“质量工程”各项目归 口管理部门在原有《芜湖职业技术学院教科研项目管理办法》和《芜湖职业技术学院精品课 程建设工作实施办法》的基础上，新制定《芜湖职业技术学院特色专业建设细则》《芜湖职 、 业技术学院实验实训示范中心建设指南》《芜湖职业技术学院教学成果奖评选办法》《芜湖 、 、 职业技术学院关于选拔培养专业带头人暂行办法》《芜湖职业技术学院“教授工程”的实施 、 办法》《学院教学团队遴选与建设办法》《芜湖职业技术学院教学成果奖励办法》等系列项 、 、 目“质量工程”实施细则。其根本目的是充分发挥“质量工程”的抓手作用，以校级“质量 工程”的扎实开展来推动学院全面教学改革的深入，同时也为省级、国家级项目的建设打下 坚实的基础。 2、校级质量工程的重点和特点 、校级质量工程的重点和特点 我院校级“质量工程”建设方案，紧扣自身的办学定位、办学特色和优势，在学院“面 向市场办学，联合企业办学，服务地方经济”的办学方针和“地方性、市场化、技能型、开 放式”的办学理念的指导下，坚持“突出重点、强化特色、注重效益”的建设原则；按照“特 色专业建设为龙头，教学团队和高水平教师队伍建设为核心，校企合作、工学结合人才培养 模式改革为动力，实习实训基地建设为基础，精品课程建设为关键，教学质量监控体系建设 为手段”的建设思路；结合