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个人陈述 　　篇一：个人陈述范文 　　尊敬的老师 　　您好！我叫刘进顺，生于1996年10月庄浪县柳梁乡下岔村一个贫穷的农民家庭。 　　虽然自幼家境贫寒，但我勤奋好学，励志要走出这个落后的村庄，走向文明发达的城市世界。 　　2016年9月我以优异的成绩考入庄浪县紫荆中学，这是我们县第二所重点高中学校。 　　在校学习期间我依旧奋发图强，积极上进，在学习上一直是年级优秀学生里的先锋；在实践 　　活动上，我担任了班长一职；在高中的三年里，我荣获了校级优秀学生的称号，优秀班干部 　　的荣誉；也获得平凉市教育局颁发的平凉市自我飞翔，励志成长优秀学生的荣誉证书；庄浪 　　县县委宣传部颁发的庄浪县第四届校园文明之星荣誉证书。这些经历使优秀变成了一种习惯 　　陪伴着我成长成才，使我有一种集体意识和为集体服务的责任意识，也锻炼了我组织校园活 　　动的能力。 　　关于我的个人特长，我很诚恳的说并没有什么特别突出的地方，只是有一点我非常肯 　　定，我喜欢读书，钻研科学问题，我觉得读书是一种快乐，它不仅激励着我不断上进，也丰 　　富了我的精神世界；而对科学问题的思考和解决则是一种刺激，我喜欢这种刺激。因此我对 　　自己将来从事的职业有了这样的设想：我希望能够在关乎国家前途与命运的重点行业从事科 　　研工作，这不仅是为我的兴趣爱好，也是因为我有一种国家意识，想用我毕生的努力为国家 　　的发展做出贡献。 　　而贵校所设的专业正符合我的追求，因此我强烈希望能够成为其中的一员，并通过我的 　　努力成为一个优秀的学子。为我国军事的强大和国防的安全，做出我的贡献！非常感谢您在 　　百忙之中能够看我的个人陈述。 　　此致 　　敬礼 自荐人：刘进顺 　　2016年4月22日 　　篇二：复试个人陈述范文(9篇) 　　复试个人陈述范文 　　(一) 　　尊敬的教授： 　　您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料！ 　　我叫XXX，xx年7月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高等学校，这里风景优美，学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教授近300人。是河南省发展最快的高校。 　　从2001年9月来到洛阳师范学院，我严于律己，积极思考。在学校期间我主修了历史学全部课程，各门功课取得比较优异的成绩。在xx年的研究生入学考试中，我选择了北京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来，一直保留着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间，我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类图书报刊，并且至今仍然保留着这个习惯。 　　大学时，我加强了对外语的学习，一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》，《史学理论研究》，《世界历史》，《史学月刊》，《史学集刊》。同时，我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》，《南京大学学报》，《南开学报》，《复旦学报》等等。从中获得了很多知识，也增长了见识。 　　我报考的世界史是我最感兴趣的学科，在学校期间，担任我历史学主干课程的教师都以严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授，可谓著作等身。他扎实认真的学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生，正是通过先生我认识了北大。担任我《世界史》，《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说，老师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后，时刻警示自己积极进去，决不懈怠。 　　在学校期间我积极参加自己感兴趣的科研活动，由于善于思考，踏实勤奋经常受到老师的表扬，而老师们的鼓励又使我更加刻苦的学习思考。每学期，在指导教师的亲切关怀指导下都能独立完成学期论文和学年论文。其中获得优秀评估的有《文艺复兴对欧洲崛起在思想上的影响》（xx年1月指导教师孙瑞丽）和《唐代官职制度的功能和演变》（2002年1月指导教师郭绍林）。获得良好评估的有《卢梭主义的历史命运》（xx年12月指导教师湛贵成），《法国大革命中的“无套裤汉”》（xx年6月指导教师高华）。通过学期论文的写作，我初步掌握了论文写作的规范和参考资料的使用。另外，在指导教师的帮助下，我还接触了大量外文资料。在大学外文阅览室，我最留意的期刊是TIME和FOREIGN AFFAIRS。工作之后，自己从网上订购了WAS