认识除法+口诀求商（一）.docVIP

重点：理解“平均分”的意义，进而掌握除法的意义及除法算式各部分的名称。 难点：掌握乘法与除法是互为逆运算的关系。 关键：利用2～6的乘法口诀求商；并能利用除法解决一些简单的实际问题。 ⑴樱桃有多少个？ 解题技巧： 熟记“2”、“3”、“4”、“6”的乘法口诀。 2的口诀有两句，每相邻两句相差二： 一二得二； 二二得四。 ⑵三轮车的轮子有多少个？ 解题技巧： 3的口诀有三句，每相邻两句相差三： 一三得三； 二三得六； 三三得九。 ⑶羊腿有多少条？ 解题技巧： 4的口诀有四句，每相邻两句相差四： 一四得四； 二四得八； 三四十二； 四四十六。 ⑷下面每辆车上有5只小狐狸（包括车顶这只），请问一共有多少只小狐狸呢？ 5的乘法口诀有5句，每句之间相差5，记忆时可以想想前后相邻的口诀： 一五得五； 二五一十； 三五十五； 四五二十； 五五二十五。 ⑸红果有多少个？ 重点：理解“平均分”的意义，进而掌握除法的意义及除法算式各部分的名称。 难点：掌握乘法与除法是互为逆运算的关系。 关键：利用2～6的乘法口诀求商；并能利用除法解决一些简单的实际问题。 【例1】 ⑴把下面的小猪平均分到四座房子里，每个房子多少只小猪呢？ ⑵小狮子布娃娃，8个放在一个袋子里，需要多少个袋子？ ⑶这些苹果需要（ ）只小猫才能一次都运走。 把这些苹果平均分给2只小猫，每只小猫运（ ）个。 【例2】 请你算一算。 ⑴每朵花上可以站3只小甲虫，那么下图中的小甲虫们需要（ ）朵花。 ⑵现有28个小蛋糕平均分给4个小朋友，每个小朋友分（ ）个。 【例3】 按要求填表。 【例4】 找规律填数。 【例5】 下面的题目你会做吗？ 请你来判断。(对的打“?”，错的打“?”哦！) ⑴平均分的方法不同，得到的结果也就不同。（ ） ⑵16÷4＝4，其中16称为被除数，两个4都称为除数。（ ） ⑶由于二五一十，因此，10 ÷2＝2 。（ ） ⑷学校要栽72棵树，如果每人种8棵，一共需要 72＋8＝80人。（ ） ⑸将总数任意分为多少份，求每份是多少的问题就用除法计算。（ ） 易错点1： 对除法的含义理解不透彻。 警示： 把一个数分成几份，有两种分法：一是平均分，也就是每份分得一样多；一是任意分。只有在平均分的情况下，才能用除法计算。 易错点2： 用乘法口诀求商时容易出错。 警示： 乘法口诀是计算乘法算式和除法算式的基础，要熟练掌握。 易错点3： 熟悉除法算式各个部分的名称。 警示： 被除数÷除数＝商 除数×商＝被除数 被除数÷除数＝商 乘数×乘数＝积 爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的： “昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。” 爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样的上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。” 爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。” 爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。 爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。 认识除法+口诀求商（一） 加法和减法（二） 5