辽宁省辽阳县集美学校2018-2019学年高一下学期开学考试历史试题 -.docVIP

2018-2019学年度集美学校2月月考卷 高一历史 考试范围：必修一； 考试时间：60分钟； 命题人：张影 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（选择题共25小题每小题2分） 1.有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。这一“回潮”的历史时期是 A. 秦 B. 隋唐 C. 魏晋南北朝 D. 明清 【答案】C 【解析】 试题解析：本题主要考查古代选官制度，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中“世袭社会”“回潮时期”“科举社会”可知分别代表的是世官制、九品中正制、科举制，所以符合题意的是C项，ABD项不符合题意，排除。 2.“封建社会”、“封建思想”、“封建文化”等这些我们耳熟能详的词语其实是在近代以后才传入中国的。唐朝文学家柳宗元有一名篇《封建论》，他“论”的可能是 A. 内阁制 B. 三公九卿制 C. 三省六部制 D. 分封制 【答案】D 【解析】 【详解】《封建论》中的封建是分封建邦的意思，属于前秦时期的分封制，故D项正确。内阁制是明朝时期实行，唐朝文家柳宗元不可能论述，故A项错误。三公九卿制和三省六部制度分别属于秦朝和唐朝中枢机构，不符合材料主旨，故B和C项错误。 3.第二次世界大战后，美国以经济手段扶植和控制西欧的表现是 A. 分区占领德国 B. 提出杜鲁门主义 C. 策动建立北约 D. 实施马歇尔计划 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查学生对二战后美苏争锋相关内容的准确记忆与理解，难度系数不大，联系已学知识可知美国通过马歇尔计划也就是西欧复兴计划来扶植和控制西欧，故选D。 考点：当今世界政治格局的新变化·美苏争锋·马歇尔计划 4.某同学在对20世纪70年代国际关系的发展进行探究学习时得出这样一个结论：一个国家的经济实力决定了该国在国际上的地位。在其寻找的下列论据中无法支撑这一观点的是 A. 中国：“在联合国安理会没有中国的声音是极不正常的” B. 法国：“在欧洲事务安排上，我们无法保证都有美国人的位子” C. 非洲：“在国际关系民主化发展的今天，我们完全享有与大国平等的地位” D. 日本：“经济上的巨人，政治上的侏儒，这种现象必须改变” 【答案】C 【解析】 本题旨在考查考生理解和分析问题的能力。20世纪70年代，世界政治格局出现了多极化趋势，中国在联合国的合法席位得到了恢复，日渐走向联合的欧洲逐渐摆脱美国的控制，经济强大的日本对自身的国际地位产生了不满。国际关系民主化是一种目标和追求，没有一定的经济实力是无法取得与大国平等的地位的。故正确选项是C。 5.有关中共在民主选举上提出的“三三制”原则，正确的是 A. 毛泽东在《论联合政府》中提出 B. 抗日民主政权中的人员包括共产党员、非党的左派分子和国民党 C. “三三制”政权充分保障了中国共产党的广泛民主权利 D. 是由中共领导并与其他抗日党派真诚合作的民主制度 【答案】D 【解析】 【详解】“三三制”原则是毛泽东在《抗日根据地的政权问题》中首先提出的，故A错误；“三三制”原则是指在民主政权组成人员的分配上，共产党员、非党员的左派进步分子、中间分子各占1/3，故B错误；“三三制”政权保障的不只是中国共产党的广泛民主权利，还有非党员的左派进步分子、中间分子等，故C错误；调节各抗日阶级的利益，“三三制”原则是由中共领导并与其他抗日党派真诚合作的民主制度，调节各抗日阶级的利益，起到了巩固抗日民族统一战线的作用，故D正确。 6.1940年代，《抗建通俗画刊》刊载了邵恒秋创作的漫画《日本的今昔》（见下图），其昭示的主题是 A. 渡江战役、解放南京 B. 党内合作、团结抗战 C. 日本侵华、蓄谋已久 D. 民族觉醒、抗战必胜 【答案】D 【解析】 【详解】渡江战役和解放南京是国共两党之间的内战，与日本侵略无关，不符合题意主旨，故排除A项；漫画揭示了中国和日本之间力量对比的变化，不是国共两党的党内合作，也未能体现日本的蓄谋已久，故排除B、C项；桑叶说明中国在日本面前没有抵抗能力，鸡则说明中国对日本取得了优势，中日之间的力量对比发生变化，说明中国民族觉醒，抗日战争必胜，故选D项。 【点睛】解答漫画型选择题，第一步要把握漫画的情景，理解漫画的主题，分析漫画的寓意；第二步将漫画、题干要求和教材的相关内容进行链接；第三步在对漫画和课本内容理解、分析的基础上，作出判断，选出正确答案。 7.20世纪20年代，日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出：“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。”通过下列哪一事变，这个荒谬的看法变成了关东军的侵略行径 A. 九·一八事变 B.