语言大杂烩——对联、口语交际综合运用.docVIP

语言大杂烩——对联、口语交际综合运用.doc

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PAGE \* MERGEFORMAT 5 PAGE \* MERGEFORMAT 1 语言大杂烩——对联、口语交际综合运用 对联 快乐热身 天将降大任于斯人也,必先苦其心志。话说穷苦出身的朱元璋,经历了九九八十一难,终于登上王位,龙袍加身。 当上了皇帝的朱元璋,自然是春风得意,工作之余,还舞文弄墨,热衷于推广文化事业。这年春节,朱元璋脑袋一拍,下了一道圣旨: 从即日起,家家户户都贴春联,热热闹闹过文化年。 大年初一,为了感受过年贴对联的新风尚,朱元璋与马皇后乔装改扮去逛街,马皇后化名女仆翠花随行。一眼望去,街上到处是红通通的对联,好不喜庆。 朱元璋:“呵呵,进去喝两杯?” 马皇后:“不去啦!” 马皇后:“看来技术不错!老公,我要美发啦!” 突然,他们发现有人没贴春联。 朱元璋(生气):“谁家这么大胆,竟敢违抗圣旨,不贴春联!气死我了,锦衣卫,给我杀!” 马皇后:“慢着!大过年的,多不吉利!还是先看看再说。” 朱元璋:“你为什么不贴春联?” 屠户:“我是文盲!” 朱元璋:“不会写可以买啊!” 屠户(哭诉):“俺穷!一年三百六十天,连肚子都吃不饱,哪里买的起春联啊。” 朱元璋(哭着):“想当初,朕也是穷人啊,讨饭,赶猪、放羊、做和尚,什么没干过……” 朱元璋:“给个红包救救贫吧。 ” 马皇后(耳语):“给钱俗了点。不如你写个对子送给他。再说,我没有零钱啊。” 朱元璋:“也好,我给他写个痛快点的对子吧。” 朱元璋大喊:“笔墨伺候!” 对联史话 对联,称楹联,又叫对子。 为什么称为楹联? 贴在楹柱上。 为什么称为对子? 上下联的字数相等; 对应的词语内容上相关、相对、相反; 上下联平仄相对。 对联是怎么来的? 桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,用以驱鬼压邪。 后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆,嘉节号长春” 。 王安石在《元日》中写道: 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 对联特点 天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。 1.字数相等,断句一致。 2.平仄相和,音调和谐。 3.词性相对,位置相同。 4.内容相关,上下衔接。 跟着神童学对联 明代大学士解缙从小就是写对联的高手,一年春节,父亲让解缙写春联。 恰巧解缙家的对门有一片郁郁青青的竹子,于是小解缙就拟了一副春联: 可是春联贴出去以后,竹林的主人生气了,心想,你这不是成心拿我做比较吗?我们家是外尖中空的竹子,你们家饱藏的都是诗书,这算什么事啊?一生气他就带着家人把这片竹子砍了,看你还怎么门对千枝竹。 3.解缙一看,马上回家拿了两小块红纸,(拿着两张红纸)各写一字,“短”和“长”,于是对联变成 竹林的主人更来气了,这不没完吗?又带着家人把这片竹林连根刨掉,这回看你还怎么拿竹子说事? 小解缙拍了拍脑瓜,又拿了两小块红纸,分别写了“无”和“有”字,这样一来,就成了: 对联大闯关 调整对联 南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。(3分) 上联: 大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联的内容(已被打乱): 红雨,树边,小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,此间有尧日舜天。 下联调整为: 小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。 对联应用 千秋伟业千秋福,一寸光阴一寸金 a裁缝店 察及秋毫如照烛,看来老眼不生花 b照相馆 一剪喜成百家愿,寸尺巧量万客心 c 理发店 但愿世间人长寿,不惜架上药生尘 d 钟表店 体态须眉都活泼,心神毫发不参差 e眼镜行 虽云毫末技艺,却是顶上功夫 f 中药铺 口语交际 周恩来总理的故事 口语交际的原则 口语交际应该注意以下三点: 一、注意场合,叙述内容正确。 二、符合身份,突出职业特点。 三、礼貌待人,学会尊重对方。 前提条件: 语句通顺,无错别字。 口语交际运用 1.小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。” 当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:“ 。” 2.小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换,如果你是小龙,到了柜台,你准备

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