高三政治二轮复习课件专题十一 唯物辩证法11.pptVIP

1．既要在微观上把握所有的具体知识，又要在宏观上明确知识之间的联系。 2．学会用本专题知识分析时政热点。如用联系的观点分析全世界关注气候变化的原因，用联系的观点、发展的观点分析我国宏观经济政策的调控，用矛盾的观点正确认识当今社会的一些现象等。 1．(2013·课标Ⅰ，23,4分)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明 (　　)。 ①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识　②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识　③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提　④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　本题考查联系的客观性和条件性。间接联系和直接联系是联系多样性的表现，二者没有谁更能激发创新意识，不选①；人们发挥主观能动性能够根据事物固有的联系，寻找具体的联系，②入选；材料揭示的是物理学家格拉塞从事物联系中获得了正确的认识，③与题干不符，不选；④符合题意；故该题选D。 答案　D 2．(2013·福建文综，36,4分)下列与漫画蕴含的哲理相近的 诗句有 (　　)。 ①时人不识凌云木，直待凌云始道高　②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春　③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波　④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　漫画的寓意，是说满树叶子时不会引起人们的注意，剩下一片叶子时，人们才知道珍惜，“时人不识凌云木，直待凌云始道高”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”符合漫画的寓意。②③的哲理是新事物必然战胜旧事物，不符合题意。 答案　B 高考对联系观点和发展观点的考查每年都有，特别是联系的观点。复习备考时，考生要弄清两个方面的知识：其一，唯物辩证法与形而上学存在三个方面的对立：一是联系的观点与孤立的观点的对立；二是发展的观点与静止的观点的对立；三是全面的观点与片面的观点的对立。其二，联系观的内容，既包括联系的普遍性，也包括联系的客观性与多样性，同时要注意整体与部分的辩证关系。发展观的内容，既包括事物是变化发展的，事物的发展是前进性与曲折性的统一，也包括事物发展是量变与质变的统一。 1．联系的观点 (1)联系的普遍性 原理内容：联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 方法论要求：要用联系的观点看问题。 (2)联系的客观性 原理内容：联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 方法论要求：①联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系的客观性并不是说人们在联系面前无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 (3)坚持整体与部分的统一 原理内容：①整体与部分相互区别。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。②整体与部分相互联系、密不可分。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 方法论要求：①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。②必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 (4)系统优化方法 原理内容：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 方法论要求：①要着眼于事物的整体性。②要注意遵循系统内部结构的有序性。③要注意系统内部结构的优化趋向。④要用综合的思维方式来认识事物。 2．发展的观点 (1)发展的实质 原理内容：世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论要求：我们要用发展的观点看问题。 (2)发展的前进性和曲折性(事物发展的总趋势) 原理内容：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。 方法论要求：①既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。②又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 (3)发展的量变和质变状态(事物发展的状态) 原理内容：任何事物的发展都是量变与质变的统一。事物的发展总是从