第五节：动物类例文解析.docVIP

第十八节：导图作文——动物类 教学要求： 掌握动物的写作思路，培养写作兴趣，掌握描写小动物的写作步骤以及作文结构，掌握细节描写，举一反三，通过拓展想象掌握描写动物的词汇。 根据作文示例《我家的“红衣将军”》引导学生想象、口述、再通过列信箱构架，进行细节描写，最后汇总修改完成整体文章的写作。写作完成之后，再通过朗诵、背诵等形式加深对作文的记忆。利用思维导图，独立完成一篇人物类作文。 教学过程 例文解析1： 我家的“红衣将军” 我家有只很漂亮的大公鸡，我叫它“红衣将军”。 这只大公鸡浑身通红，闪闪发光。鸡冠子高高的，眼睛亮亮的，很是威风。脖子上的羽毛金灿灿的，像耀眼的锦缎，又像是火红的朝霞。大公鸡长的十分魁梧，它的尾巴上的羽毛高高翘起，真像一位高傲的将军。 我非常喜欢我家的大公鸡，不仅仅是因为它长得漂亮帅气，而且是它很爱护我们的家！记得有一次我放学回家，看到我家的大门开了一个小缝，我偷偷扒在门口看，看到了一只小花猫。原来小花猫想吃我家晾的小鱼干，但是它没有得逞。这个大功劳都要归功于我家的“红衣将军”。它看到我家来了“非法份子”就担负起看家的指责，。大公鸡火红的鸡冠耸立起来，眼睛瞪得圆圆的，还不时地咕咕叫着，围着小鱼干不停地踱步，好像一位将军在训斥小兵，又好像在说：“这不是你的东西，你是不能吃的！”就在这时我冲进了院子，抱起了“红衣将军”，它乖乖的躺在我的怀里，好像在说：“主人我乖吗？我也是看家能手吧”。我怜爱地抚摸着它的羽毛，对它说：“你就是我家的大将军，以后我就叫你“红衣将军”了，你是最乖的！”“红衣将军”睁的圆圆的眼睛好像听明白了一样。 这就是我家可爱帅气又爱家的“红衣将军” ！ 浑身通红，闪闪发光，全身 浑身通红，闪闪发光， 全身 高高的鸡冠子 高高的 鸡冠子 亮亮的外貌眼睛 亮亮的 外貌 眼睛 我家的“红衣将军 我家的“红衣将军” 金灿灿的，耀眼的锦缎，火红的朝霞 脖子 羽毛高高翘起，像一位高傲的将军尾巴 羽毛高高翘起，像一位高傲的将军 尾巴 漂亮帅气、爱家特点 漂亮帅气、爱家 特点 “非法份子 “非法份子”、 火红的鸡冠耸立起来 眼睛瞪得圆圆的、不停地踱步 保护小鱼干不被小花猫吃掉 事件 事件 课后作文实战 鸡 外貌 积累词汇 外貌 个头 个头 皮毛 皮毛 眼 眼 鼻 鼻 嘴 嘴 耳 耳 爪 爪 鸡翅膀 鸡 翅膀 尾巴 尾巴 特点 特点 和动物之间或和人之间发生的事件事件 和动物之间或和人之间发生的事件 事件 例文解析2： 猫 我家有一只可爱的小花猫，它全身有着金黄柔顺的毛，耳朵总是立着，眼睛是天蓝色的，鼻子是粉色的，有时很湿。牙齿很尖。它的特点是鼻子旁边有个白色的小点，所以它的名字叫“点点”。它的爪子从表面看很光滑。如果按一下就会有软软的感觉，再用点力按它的爪子前端就会有四个又长又尖的钩型指甲弹出来，看起来还挺可怕的。 有一次它跑到煤棚子里，过了一天才出来。我都快认不出它了，还以为是从哪里来的流浪猫呢，全身黑乎乎的，而且看起来瘦了不少，我觉得非常奇怪，就跑进去看，让我欣喜万分的是我看到好几只小猫，原来她做妈妈了，这时它也跑进来好像是怕我伤害它的孩子似的，非常急躁地叫，我见状温柔地抚摸着小猫的头，这时它才停止狂叫，静静地趴在地上，真是个好母亲！ 它还是我最好的朋友。当我伤心时我可以向它倾诉；当我开心时我把喜悦和它分享；当我懊恼时它会给我希望．．．．．． 金黄柔顺的毛毛 金黄柔顺的毛 毛 不是很大外貌个头 不是很大 外貌 个头 总是立着耳朵 总是立着 耳朵 天蓝色的眼睛 天蓝色的 眼睛 粉色的，有时很湿猫鼻子 粉色的，有时很湿 猫 鼻子 很光滑、软软的感觉、钩型指甲、挺可怕的爪子 很光滑、软软的感觉、钩型指甲、挺可怕的 爪子 可爱特点 可爱 特点 黑乎乎的，欣喜万分，急躁，温柔，抚摸生小猫事件 黑乎乎的，欣喜万分，急躁，温柔，抚摸 生小猫 事件 课后作文实践 猫 外貌 积累词汇 外貌 个头 个头 皮毛 皮毛 眼 眼 鼻 鼻 嘴 嘴 耳 耳 爪 爪 猫翅膀 猫 翅膀 尾巴 尾巴 特点 特点 和动物之间或和人之间发生的事件事件 和动物之间或和人之间发生的事件 事件 例文解析3： 讨人喜欢的猴子 今天是周末，妈妈在我的软磨硬泡下，终于答应了带我去北京动物园去看我想看已久的猴子。 来到了动物园，我拉着妈妈迫不急待地朝着那座猴山走了过去。还没有来到山角下，忽然听到前面一群猴子的尖叫声。我闻声望去，只见大概四五十只猴子，有老的、小的，老猴子一身褐色的长毛，拖着一条长短合适的尾巴，走起路来显得很稳重，好像一位经验很丰富的老人。而那些小猴子则全身长着棕褐色的短毛，它们的额头上光秃秃的，没有一根毛发，却