数字媒体应用专业技术专业人才培养工作方案.docVIP

内蒙古机电职业技术学院 2016级三年高职数字媒体应用技术专业一、专业名称及专业代码3 （一）专业名称3 （二）专业代码3 二、招生对象与学制3 （一）招生对象3 （二）学制3 三、职业面向（就业面向）3 （一）就业范围3 （二）主要从事的工作岗位3 （三）拓展工作岗位3 四、人才培养目标与培养规格3 （一）人才培养目标3 （二）人才培养规格3 五、职业岗位（群）与能力分析5 （一）职业岗位（群）5 （二）能力分析5 六、课程设置与说明6 （一）公共基础课程6 （二）专业技术基础课程9 （三）专业技术课程10 七、毕业条件12 八、教案计划表12 九、人才培养的实施与保障15 （一）人才培养方案的实施15 （二）人才培养的条件保障19 （三）人才培养的质量保障22 一、专业名称及专业代码 （一）专业名称：计算机网络技术专业（数字媒体方向） （二）专业代码：610210 二、招生对象与学制 （一）招生对象：高中毕业生 （二）学制：三年制 三、职业面向（就业面向） （一）就业范围（二）主要从事的工作岗位1．企事业单位宣传部广告设计、平面设计、动画设计； 2.数字图形图像处理； 3.广播影视的动画设计、影视特效处理； 4.家居效果设计； （三）拓展工作岗位 培养具有创新意识、诚信品质、敬业精神和遵纪守法意识，掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识，具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力；从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等工作的可持续性发展能力强的高素质技能型人才。 （二）人才培养规格 1.知识要求 通过校内系统学习和岗实习活动，要求本专业的学生在知识掌握方面必须达到： （1）职业基本能力：具有计算机相关网络通信应用能力，平面图形图像的设计、处理、输入输出和制作能力，流媒体制作的开发、设计和制作能力，数字光存储的刻录、保存和输出的能力。? （2）职业核心能力：具有数字摄影摄像能力，网页制作的策划、布局设计、版式设计和制作能力，数字影视节目的拍摄、剪辑、特技与后期合成能力，二、三维动画的场景设计、动画合成和输出的能力。? （3）创新能力：具有适用数字媒体技术更新和适应新环境的能力，具有网页设计和制作能力，数字影视创作能力，数字动画创作能力。? （4）社会交际能力：具有较强的社交和较好的与人合作能力。 3.素质要求 （1）思想素质：具备良好的政治思想素质、职业道德素质、法制意识、诚信意识和团体意识。? （2）文化素质：具有较高的人文素质、基本的文学艺术修养和现代企业素质，并有一定的美学知识和健康的审美观，对自然、社会和艺术的美具有初步的鉴赏力。? （3）专业素质：具有良好的数字媒体技术及相关基础知识；掌握数字媒体设计与制作技术，熟悉数字媒体的设计、制作规律和工艺流程，掌握数字媒体制作设备与软件的使用，具有较强的数字媒体设计制作、传输处理的能力；具有运用所学知识分析和解决问题的能力，具有一定的自学能力、获取信息的能力和创新能力。? （4）身心素质：具有良好的身体素质和健康的心理素质，具有积极的人际交往意识和与人合作的能力，能吃苦耐劳。 五、职业岗位（群）与能力分析 （一）职业岗位（群） 通过到北京智原培训基地CSTP、达内IT教育有限公司、内蒙古天汇信息系统工程监理有限责任公司、内蒙古德普科技有限责任公司等IT行业企业调研，了解IT企业对本专业人才需求状况、职业发展趋势、岗位能力要求和相应职业资格要求等，明确培养目标，确定本专业主要工作岗位为：数字图形图像制作、数字影视制作、数字动画制作、信息处理工程师、家居设计师、计算机网络管理员。 （二）能力分析 本专业职业岗位所需具备的能力见表1。 表1 岗位职业能力分析表 职业岗位 典型工作任务 职业能力 网页设计 1.接受任务，与客户进行沟通。? 2.区分网站类型，定位网站功能和主题。? 3.了解客户需求，确定栏目、功能需求。? 4.规划布局草图，与客户进行沟通，达成初步方案。? 5.确定色彩色调及LOGO等元素。? 6.提交初稿，与客户进行沟通，获得反馈信息。? 7.按客户要求进行改进，再次提交作品，直到客户认可。8.完成整体界面设计，提交工程文件给网页后台制作员。 具备数字色彩基本知识掌握Dreamweave、Flash8.0、Photoshop等网页设计相关软件的操作技巧。?具备团结协作、耐心细致的职业素质。 影视剪辑 1.接受任务，了解专题片的主题和主要内容。? 2.与客户和导演沟通，了解专题片的风格和表现手法。? 3.仔细阅读和分析专题片分镜头脚本和剪辑要求。? 4.根据客户和导演的要求选取合适的编辑软件和设备。? 5.对设备和软件进行安装和调试，对素材进行采集。? 6.根据分镜头脚本和导演的要求进行剪辑。? 7.完成字幕，片头，片尾，音频等元素的合成。? 8.