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目 錄
試卷四 說話能力
前言
第一組(附表現評語)
第五級示例(第②號考生)
第五級示例(第④號考生)
第三級示例(第⑤號考生)
第二級示例(第①號考生)
第一級示例(第③號考生)
第二組(附表現評語)
第四級示例(第③號考生)
第二級示例(第⑤號考生)
第一級示例(第②號考生)
第三組(附表現評語)
第四級示例(第①號考生)
第三級示例(第⑤號考生)
前言
為 讓 教 師、學 生 以 及 公 眾 人 士 進 一 步 了 解 中 學 文 憑 考 試 考 生 的 水 平,本 局 選 取
2015 年 考 試 個 別 考 生 的 答 卷,輯 錄 為 本 套 示 例,以 助 說 明 各 級 考 生 的 典 型 表 現。
本 科 共 設 五 卷 , 本 套 示 例 取 材 於 其 中 試 卷 四 的 錄 影 片 段 , 以 便 說 明 各 等 級 考 生
的 典 型 表 現 。
參 閱 這 套 示 例 時,讀 者 亦 宜 同 時 參 考 本 年 試 卷 及 評 卷 參 考,以 了 解 試 題 及 評 分 要
求 。 有 關 文 件 刊 於 《 2015 年 香 港 中 學 文 憑 考 試 --考 試 報 告 及 試 題 專 輯 》 內 。
第 一 組
題目:
假如要在十二生肖之外再加一個生肖, 以下哪一項最適合?試討論並達成
共識。
龜 貓 鳳
第 五 級 示 例 ( 第 ② 號 考 生 )
評 語
闡 述 :
考 生 能 準 確 回 應 題 目 , 立 場 明 確 , 意 念 豐 富 , 闡 述 清 晰 , 舉 例 恰 當 。 考 生 先 提 出 揀 選
的 原 則 , 指 出 作 為 新 的 生 肖 須 體 現 傳 統 的 文 化 精 神 , 並 能 包 含 祝 福 的 心 意 , 然 後 比 較
三 個 選 項 的 優 劣 後,才 選 擇 龜 作 為 新 的 生 肖,可 見 思 慮 頗 為 周 全。在 闡 述 龜 的 寓 意 時 ,
考 生 能 結 合 中 國 傳 統 精 神 , 如 「 能 屈 能 伸 」、「 剛 柔 並 重 」、「 三 思 而 後 行 」 等 發 揮 , 言
之 成 理,頗 具 說 服 力,提 升 了 討 論 的 層 次 和 深 度;此 外,考 生 所 舉 的 例 子 也 十 分 妥 貼 ,
說 明 有 條 不 紊 , 表 現 優 異 。
語 言 :
語 調 自 然 , 用 語 恰 當 , 說 話 條 理 分 明 , 能 突 出 重 點 。
應 對 :
個 人 見 解 明 確 , 能 妥 善 銜 接 話 題 , 並 能 針 對 他 人 的 論 述 提 出 質 疑 並 加 以 反 駁 , 如 以 貓
落 選 十 二 生 肖 的 民 間 故 事 , 以 及 豐 子 愷 常 畫 貓 為 例 , 反 駁 了 「 貓 只 為 西 方 所 重 視 」 這
說 法 。
態 度 :
發 言 積 極 , 表 現 自 信 , 儀 態 大 方 。
第 五 級 示 例 ( 第 ④ 號 考 生 )
評 語
闡 述 :
考 生 的 立 場 明 確 , 闡 述 清 晰 , 能 從 不 同 角 度 切 入 , 思 慮 全 面 , 且 頗 具 創 意 。 在 首 輪 發
言 時 , 考 生 指 出 中 國 以 農 立 國 , 農 民 默 默 耕 耘 不 求 回 報 的 性 格 , 正 和 龜 因 為 動 作 緩 慢
而 給 人 踏 實 、 厚 重 的 感 覺 配 合 , 以
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