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- 2019-05-02 发布于江西
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义务教育冀人版小学四年级科学上册昼夜与生物行为.ppt
昼夜与生物行为
“日出而作,日落而息”,你能解释这句话的含义吗?这句话适用于所有生物吗?
认识花钟
完成没有画完的画
研究动植物的昼夜行为变化
认识花钟
花钟图
18世纪瑞典植物学家林奈曾经将一些开闭时间不同的花栽在一个大花坛里,利用花的开闭时间来报时,并把这个大花坛称为“花钟”。
昙花
芍药花
晚香玉
丝瓜花
茉莉花
万寿菊
太阳花
大瓜草
龙葵
野蔷薇
牵牛花
完成没有画完的画
收集有关昼夜变化对动物和植物影响的资料,进行阅读和分析,并把自己知道的画在下图相应的位置上。
把自己知道的有关动植物的行为随昼夜变化的情况与同学交流。
完成没有画完的画
研究动植物的昼夜行为变化
选择一种动物或植物,研究它的行为是怎样随昼夜变化而变化的。
我们的研究计划
研究题目:对__________昼夜行为变化的研究。
研究目的:了解__________在白天和夜晚活动的不同特点,
并说明原因。
研究方法: □查资料 □现场观察 □其他
成果形式: □观察报告 □录像 □照片、图片或图画
分工:____________________________________________
第____小组 ____年____月____日
用
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