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- 2019-05-02 发布于江西
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义务教育冀人版小学四年级科学上册确定位置.ppt
确定位置
1.在10秒种内尽可能地记住桌上各个物体的位置。
2.转过身去,由另一同学迅速改变桌上物体原来的位置。
3.再转回来,看看桌上物体的位置发生了哪些变化。
记忆实验
六边形
笑脸
环形
左右箭头
正方形
五角星
月牙形
上箭头
十字形
认识图形
游戏规则:
1.在十秒钟内,尽可能多的记住幻灯片上各个图形的位置;
2.十秒钟过后,修改幻灯片上某图形的位置;
3.再观察屏幕,说出哪些图形的位置发生了改变。
比眼力
原图
原图
图中的小朋友迷路了,让我们来帮助她。如果给她家里打电话,怎样能描述清楚她在哪儿?如果找警察叔叔,又如何描述她家的位置呢?
我在哪儿?
一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物。
参照物
思考并讨论
1.描述物体位置时首先选择参照物。
2.在游戏中你用到哪些方位词来描述物体的位置?
3.通过游戏你发现描述清楚物体的位置需要哪三个条件?
在游戏中你用到哪些方位词来描述物体的位置?
我们用到了上、下、左、右、前、后等方位名词来描述物体的位置。
这些方位名词是用来描述物体与参照物之间的方向关系的。
1.首先选择参照物
2.说清物体与参照物的方向
3.说清物体与参照物的距离
三个条件
图例
在地图上有许多图形和符号,称作图例。
图例
购物点 Shopping centre
医务室 F
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