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PAGE PAGE 170 中学英语教学论文汇编中学英语教学法 中学英语教学论文汇编 中学英语教学法 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc287790730 新课程理念下的歌曲式英语教学三步曲 PAGEREF _Toc287790730 \h 4 HYPERLINK \l _Toc287790731 “如何激发初中生识记英语单词的兴趣” PAGEREF _Toc287790731 \h 10 HYPERLINK \l _Toc287790732 浅析高中英语教学与素质教育 PAGEREF _Toc287790732 \h 23 HYPERLINK \l _Toc287790733 谈高一英语学法指导 PAGEREF _Toc287790733 \h 31 HYPERLINK \l _Toc287790734 高一英语学法系列指导 第一讲 PAGEREF _Toc287790734 \h 34 HYPERLINK \l _Toc287790735 学英语的关键是用英语 PAGEREF _Toc287790735 \h 40 HYPERLINK \l _Toc287790736 高中英语学法指导 PAGEREF _Toc287790736 \h 43 HYPERLINK \l _Toc287790737 状元谈英语学习方法 PAGEREF _Toc287790737 \h 49 HYPERLINK \l _Toc287790738 英语专家桂诗春谈英语学习 PAGEREF _Toc287790738 \h 51 HYPERLINK \l _Toc287790739 英语高考命题：发展趋势及教学启示 PAGEREF _Toc287790739 \h 53 HYPERLINK \l _Toc287790740 英语公开课观后感 PAGEREF _Toc287790740 \h 67 HYPERLINK \l _Toc287790741 英语十二个月单词的由来 PAGEREF _Toc287790741 \h 68 HYPERLINK \l _Toc287790742 听英语教育教学专家报告会有感 PAGEREF _Toc287790742 \h 70 HYPERLINK \l _Toc287790746 英语学习六大策略 PAGEREF _Toc287790746 \h 79 HYPERLINK \l _Toc287790747 高一英语书面表达练习 PAGEREF _Toc287790747 \h 89 HYPERLINK \l _Toc287790748 八年级上英语语法点滴 PAGEREF _Toc287790748 \h 93 HYPERLINK \l _Toc287790749 对英语测评新模式的探索和思考 PAGEREF _Toc287790749 \h 131 HYPERLINK \l _Toc287790750 利用网络资源进行高中英语教学的实践与反思 PAGEREF _Toc287790750 \h 135 HYPERLINK \l _Toc287790751 初中英语学困生产生成因及对策 PAGEREF _Toc287790751 \h 141 HYPERLINK \l _Toc287790752 论如何克服中学生英语听力困难 PAGEREF _Toc287790752 \h 145 HYPERLINK \l _Toc287790753 中小学英语教学中的“衔接” PAGEREF _Toc287790753 \h 149 HYPERLINK \l _Toc287790754 谈情感因素在高一英语教学中的具体运用 PAGEREF _Toc287790754 \h 155 HYPERLINK \l _Toc287790755 英语教育中英语环境建设的实践和反思 PAGEREF _Toc287790755 \h 161 HYPERLINK \l _Toc287790756 高中英语写作错误分析及对策 PAGEREF _Toc287790756 \h 168 新课程理念下的歌曲式英语教学三步曲 （长沙）岳麓区博才小学 喻莎 摘要：英语作为一门语言，是人们进行沟通和信息交流的工具。作为英语教师，我们应该用最艺术、最适合学生的方法来帮助学生掌握这门语言。英语歌曲式教学是一种艺术型教学方式。儿歌，因其词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美等特点，深受孩子们的喜欢。在教学过程中如组织教学及突破教学难点时巧用儿歌的独特形式和风格，以歌促学，寓教于乐，能收到较好的教学效果。 关键