原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
（ ）
年 月 外语教学与研究 外国语文双月刊
２０１５ ７ Ｊｕｌ ２０１５
ｙ
第 卷 第 期 （ ）
４７ ４ ＦｏｒｅｉｎＬａｎ ｕａ ｅＴｅａｃｈｉｎ ａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈ ｂｉｍｏｎｔｈｌ Ｖｏｌ．４７Ｎｏ．４
ｇ ｇ ｇ ｇ ｙ
“ ”
构建 产出导向法 理论体系
北京外国语大学 文秋芳①
： “ ” 。 ：）
提要 本文尝试构建 产出导向法 的理论体系 该体系包括 个部分 教学理
３ １
；） ；） 。 “ ”、“
念 教学假设 以教师为中介的教学流程 教学理念包括 学习中心说 学用一体
２ ３
”、“ ”； “ ”、“ ” “ ”；
说 全人教育说 教学假设涵盖 输出驱动 输入促成 和 选择性学习 教学流程
“ ”、“ ” “ ” ， 。
由 驱动 促成 和 评价 三个阶段构成 在整个流程中教师要恰当地发挥中介作用
， ，
教学理念是其他两个部分的指导思想 教学假设是教学流程的理论支撑 教学流程是教
学理念和教学假设的实现方式。
： 、 、 、 、 、
关键词 产出导向法 学习中心说 学用一体说 全人教育说 输出驱动假设 输入促
、
成假设 选择性学习假设
［ ］ ［ ］ ［ ］ （ ）
中图分类号 Ｈ３１９ 文献标识码 Ａ 文章编号 １００００４２９２０１５０４０５４７１２
－ － －
引言
１．
“ ”（ ， ） “
产出导向法 ｒｏｄｕｃｔｉｏｎｏｒｉｅｎｔｅｄａ ｒｏａｃｈ 下文简称ＰＯＡ 的原型为 输
ｐ － ｐｐ
出驱动假设”（ ），
文档评论（0）