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动物的行为 学习行为 社会行为 第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 1.区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义。 2.运用研究动物的行为的方法,探究动物行为的成因。 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去大小便,后来还学会了跟人握手、表演节目!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明! 行为1 行为2 行为3 有何区别? (生下来就会) (经过后天的训练 才学会) 动脑筋 先天性行为 动物生来就有的,由动物体内的 所决定的行为,称为 。 概念 举例 小鸟育雏 遗传物质 先天性行为 先天性行为 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。 概念 举例 蜜蜂采蜜 先天性行为 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。 概念 举例 蜘蛛织网 学习行为 在 的基础上,通过 的作用,由 而获得的行为,称为 。 概念 举例 鹦鹉学舌 你好, 你好! 遗传因素 环境因素 生活经验和学习 学习行为 学习行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。 概念 举例 海豚表演 学习行为 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。 概念 举例 猴子骑车 资料分析 书48页 分析图片和文字资料, 判断这些动物的行为是属于 先天性行为还是学习行为。 资料1——蚯蚓走T形迷宫 在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 学习行为 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠 本能 爬向母袋鼠腹部的育儿袋,从育儿袋中吃奶。 资料2——母袋鼠与幼袋鼠 先天性行为 资料3 ——红雀喂金鱼 一只失去雏鸟的美国红雀,总是会给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 育雏行为 先天性行为 资料4 ——大山雀喝牛奶 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的山雀也学会了偷喝牛奶。 学习行为 资料5 ——菜青虫取食十字花科植物 菜青虫总是取食十字花科植物。有人用刚孵化出的菜青虫做实验:把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上,旁边放着其他植物的叶子,结果菜青虫去啃食滤纸,却不吃其他植物的叶子。 先天性行为 1 2 3 4 一级标题 一级标题 人际关系概述 人际交往理念 人际关系技巧 若干心理效应 谢谢! * * 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节面 (增强牢固性) (内有滑液 减小摩擦) (增强灵活性) 关节的结构的特点:使关节既牢固又灵活 运动系统 骨骼 肌肉: 骨骼肌 肌腱 肌腹 关节 骨 运动产生的过程: 神经刺激 骨骼肌 骨 提供动力 关节运动 绕 杠杆 支点 收缩 使肌肉附着在骨上 运动的协作:至少需要两组____相互配合 运动系统的组成 运动的意义:利于动物________、 _______、___________和_______等 运动的产生 动物的运动 __________ __________ __________ 骨骼肌受刺激收缩 牵动骨绕____活动 运动的调节:需要_________的调节还需要其他系统的配合 寻觅食物 神经系统 肌肉 关节 关节 肌肉 骨 躲避敌害 争夺栖息地 繁殖后代 练习 1、组成哺乳动物的运动系统是( ) A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节 2、使骨骼肌附着在骨上的是( ) A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞 3、骨的位置变化产生运动,产生运动的原因是( ) A 骨自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果 C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果 C B B 5、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?( ) A、 动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用 C 6、你的屈肘动作的产生是由于( )的结果。 A、 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张,肱
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