小升初应试阅读短期提分秘诀（三）——答题模板.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 8 PAGE \* MERGEFORMAT 8 小升初应试阅读短期 小升初应试阅读短期 提分秘诀（三）——答题模板 分析句段作用 1．开头作用： 例1：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”（《背影》） 例2：嘿！乍看咱们的郭老师，貌不惊人，走在人群中，不显山不露水的，一点也不引人注目。但是在我们全班同学的心中，她的地位可是至高无上的。想知道原因吗？且听我慢慢道来。 2．结尾作用： ⑴小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。 ——《美丽的小兴安岭》（小学语文课文） ⑵就是因为我害怕它。我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。 ——《登山》（小学语文课文） ⑶小学语文课文《海底世界》的开头是“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结尾是“底真是景色奇异、物产丰富的世界！” 3．过渡段（句）作用： 千金一诺 ①真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。 ②8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼着新年的到来。 ③可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满的婚事。 ④晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。 ⑤那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。 ⑥第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商场，最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。 ⑦在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。 ⑧看看母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂，我问：“爸爸，你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摸着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。” ⑨泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。 文章开头一句话在文中的作用： _______________________________________ 二、分析修辞作用 1．比喻 众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 2．拟人 鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 3．排比 妈妈的关爱是阵阵的凉风——在我有汗水的时候，给我送来丝丝凉意；妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候，妈妈焦急地守候着我；妈妈的关爱是一把花折伞——当我遇见风雨的时候，为我遮风挡雨…… 4．反问 谷老师的课难道不精彩吗？ 5．设问 你知道刘阳老师最具杀伤力的武器是什么吗？告诉你吧，是他的歌声。 三、概括文章主要内容 答题模板—— 用脑想，用心记 宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了很多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦恼，疑心是不是自己记忆力不好。 ?有一次他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，这样要比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想、用心记。” 听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读书记不住，不是因为记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率的读书，既不能消化书中的内容，又不能有重点的进行记忆。因此，读书的效果很差。 陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一本书，就想想这本书讲了什么人，有几个主要问题，并且留心把重要的内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。 归纳本文的主要内容。 _____________________________________________________________________________ 四、概括中心思想 什么是中心思想？ 作者的写作意图，或表达一种感情，或说明一个道理，或赞美、批评某个人、某种现象。 中心思想在哪？ 90%在结尾处 怎样表述中