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- 约4.48千字
- 约 20页
- 2019-06-30 发布于浙江
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考点2 19世纪以来的世界文化 知识系统整合 要点史料探究 高考源于教材 最新考纲展示 最新考纲展示 最新考纲 课程标准 文学的主要成就 了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响 有代表性的美术作品 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值 有代表性的音乐作品 列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性 影视艺术的产生与发展 了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响 知识系统整合 整合知识 夯实基础 重点识记一、文学 1.浪漫主义文学 (1)背景 ①18世纪后半叶至19世纪中叶,欧洲资产阶级革命或改革风起云涌,资本主义迅速发展。 ②欧洲人对革命或改革后的社会现状普遍失望。 (2)代表人物及作品 ①拜伦:《恰尔德·哈罗德游记》和《 》,后者被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。 ②雪莱:《西风颂》。 唐璜 (3)特征 ①反对崇尚理性,强调歌颂人的本能情感,注重 描写。 ②“文学上的自由主义”,想象力丰富,偏重于对理想和幻想的追求,把现实和理想对立起来。 ③同情下层劳动群众,极富感召力,给人以巨大的鼓舞。 2.批判现实主义文学 (1)背景:资本主义制度普遍确立,社会道德沦丧,矛盾尖锐。 (2)代表人物及作品 法国 司汤达 《红与黑》 巴尔扎
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