【南方新高考】高考历史总复习第十五单元第31讲西方人文主义思想的起源配套名师课件（必修3）.pptVIP

第十五单元 西方人文精神的 起源及其发展 第31讲 西方人文主义思想的起源 西方人文精神的起源 近几年广东高考命题主要集中于智者学派和苏格拉底等人 的思想主张。2015 年复习备考时应从基础知识入手，准确把握 二者的思想特点及古希腊时期人文主义的内涵。本部分为古代 史内容，古籍材料丰富，复习时注意对相关材料的理解和分析。 一、西方人文精神起源的历史背景 1．经济：古希腊奴隶制经济的发展。 2．政治： (1)雅典民主政治发展到________，人的地位日益提高。 (2)雅典成为希腊政治、文化中心。 顶峰 3．文化： (1)古希腊神话、神学具有朴素的人文精神。 (2)出现了许多自然哲学的学派，为神学到人学过渡创造了 条件。 二、主要表现 1．智者学派的出现： (1)代表人物：______________。 普罗泰格拉 (2)主要观点： 人是万物的尺度 ①提出“__________________”，否定神的意志，强调人的 价值。 ②反对对______和自然的迷信，反对旧的制度、法律和道 德对人的约束，强调人的需求和自由。 神 (3)评价： ①积极意义：树立了人的尊严与权威，是____________的 最初体现；推动了民主政治建设的进程等。 人文主义 ②消极影响：过分强调个人主观感受，忽视制度、法律、 道德的约束力，不利于建