导学案表格人民币兑换.docVIP

海量课件、教案、试题免费下载，尽在课件下载网！ 李家崖小学数学课导学案 年级 四年级下册 课题 人民币兑换 备课 教师 王红玉 执教 备课 日期 2013.3.12 学习目标 1、会正确求出积、商的近似数。 2、会运用所学知识解决实际问题。 3、通过人民币和其他币种的兑换，体会求积、商的近似数的必要性。感受数学与日常生活的密切联系。 重点难点 教学重点：求近似值的方法。 教学难点:理解人民币与外币相互兑换的的汇率与方法。 主 要 导 学 过 程 教 学 环 节 时间分配 活动内容 导学策略与方法 备注 一、 导入新课 3分 1、呈现中国银行2005年9月公布的关于外币和人民币之间的比率。 2、学生说一说知道哪些外币，如果你和你的爸爸、妈妈想去外点国旅游、探亲；应怎样办呢？ ? 创设情境，激发兴趣，创设悬念，引起学生有意注意 二、 探究新知： 16分 一、学生尝试计算 1、首先引导学生进行解答。由于货币的最小单位一般是“分”，以“元”为单位时第三位小数没有意义，所以一般需要保留两位小数，因此学生将体会到求积，商近似值在生活中的应用。 2.学生说一说你知道哪些外币，如果你和你的爸爸、妈妈想去外国旅游、探亲；应怎样办呢？ ??? 3、男女生各自读一条中国银行05年9月的一天的兑换率，边读边感受。（同时可以介绍现在人民币与美圆的兑换利率