(13-04-11)校模作文-爱因斯坦的故事-评讲解析.pptVIP

(13-04-11)校模作文-爱因斯坦的故事-评讲解析.ppt

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校模作文讲评 (13 04 11) 棉城中学 24.阅读下面的材料,按要求作文。 爱因斯坦的父亲曾给他讲了一个故事:我和邻居杰克去清扫一个大烟囱,只能踩着里边很窄的钢筋踏梯上去。杰克在前面,我在后面,我们一阶一阶地爬上去了。下来时,杰克依旧走在前面,我跟在他的后面。钻出烟囱后,我看见杰克的脸脏得像个小丑,心想我肯定和他一样,于是就把脸洗了又洗。而杰克呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净,只草草洗了洗手就上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子。  爱因斯坦的父亲讲完故事后郑重地对爱因斯坦说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。” 读了上述文字,请根据你的联想或感悟写一篇文章。 要求:①自拟标题;②自定立意,不要脱离材料的含意作文;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④字数不少于800字;⑤书写规范,正确使用标点符号。 一、审题立意之由果溯因 材料涉及的对象有哪些? 爱因斯坦的父亲、邻居杰克 材料讲述的中心事件是什么? 父亲和杰克去清扫烟囱后,父亲看见杰克的脸脏,以为自己和他一样,于是就把脸洗了又洗。杰克看见父亲干干净净的,就以为他也是干净的,只草草洗了洗手就上街了。 结果? 成为众人的笑料。 由果溯因? 他们都以对方作为自己的镜子,结果没有看清(认清)真实的自己。 一、审题立意之抓关键词句 爱因斯坦的父亲讲完故事后郑重地对爱因斯坦说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。” “镜子”:比喻义,其功用是用来观照自己、映照自己、认识自己、审视自己、看清自己。   立意:人应该以自己为镜子,审视和映照自己,才能积极进取,自强不息,超越自我。   开头示例: 爱因斯坦的父亲曾对他说:“别人谁也做不了你的镜子,只有自己才是自己的镜子。”的确,生命本就是一场自我角逐,是对自我本真的一种探索与追溯,是对以往的因袭,最真实的反馈。只有自己才会深刻透视自己的心灵,最了解自己的莫不若是自己本身。因此,我们要守护本真的自我,窥探灵魂的高度,塑造内心的哈姆雷特,打造一面自己的镜子。 郑孟芸《打造自己的镜子》 *从“是什么”的角度来阐述观点 (1)“是什么”可以用下面的句式: ★× ×不是……,不是……,而是……(或“体现……、反映…… 、彰显……) (2)可以充当的宾语中心语参考词语: ①表现、举动、行为、方式、姿态; ②美(美学层面); ③精神、品质、品格、意识; ④心态、心境、人生态度、胸襟、胸怀、大度、素养; ⑤境界、高度; ⑥智慧、真谛、认识、超越; ⑦艺术、学问、技巧、修行; ⑧生命意义、生命的涵养、人生价值…… “是什么”可以: 1、放在第二段起到“明确(阐述)观点”的作用: 示例: 正视自我,以我为镜,不是孤芳自赏,夜郎自大;亦不是特立独行,以自我为中心,而是一种回归自我本真的智慧,是一门领会生命价值,感悟人生真谛的学问。 姚晓丹《正视自我,以我为镜》 2、放在主体段落的开头,充当分论点。 ①打造自己的镜子,是沿袭生命的足迹,是追求真正的自我,是不因外界而迷茫的一种智慧与高度。(事例:鲁迅在“众人皆醉”的世态中保持清醒的认识,毅然弃医从文)) 郑孟芸 ②看清自己,是每个人走向成功的必要方式。(事例:聚美优品CEO陈欧没有亦步亦趋地走在成功者的足迹之后,而是用自己的方式打造出一片天下。) 江琼 ③看清自己,是一种随生活而自适的人生态度。(事例:胡哲、霍金、史铁生) 戴宝玲 2、放在主体段落的开头,充当分论点。 ④ 做自己的镜子,是对自己的一种新的认识。 (事例:欧阳夏丹) 萧凯娜 做自己的镜子,是对自己的另一种超越。(事例:赖斯) ⑤ 做自己的镜子,是辨明是非的意识、冷静思考的心境; 连虹微 做自己的镜子,是扬长避短、取舍有道的艺术。 ⑥ 以己为镜,是对自己认真负责的态度。 (事例:好莱坞影星娜塔莉·波特曼) 林晓婷 *从“为什么”的角度来阐述观点 方法:①摆现实社会存在的不良现象。 历史的齿轮转动着,如今的社会已被霓虹切割,物欲纵横了。女童倒地,十八路人匆匆走过没有留下同情一瞥;超市里,市民将包装好的蔬菜重新“搭配”,随后留下一地烂菜,卷裹着“杰作”匆匆而去……

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