传承中国传统文化手抄报_0.docVIP

传承中国传统文化手抄报 　　篇一：传统文化剪纸手抄报 　　尺寸： 1280×924 通过剪纸，使我们了解中国传统文化，掌握剪纸技艺，快乐自己，也开心别人，为社会创造出精神财富。为传承祖国文化作出自己最大的贡献。 　　篇二：“中华优秀传统文化”主题手抄报评比方案 　　五和镇中心小学“中华优秀传统文化”主题手抄报评比方案 　　一、活动目的： 　　为认真落实传承中华优秀文化教育，加深广大同学对中华传统文化的了解和热爱，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特举行本次手抄报评比活动。 　　二、活动时间: 　　2016年10月21日-2016年11月3日 　　三、活动对象: 　　五、六年级全体学生 　　四、活动内容： 　　1、比赛要求 　　手抄报统一用四开纸。每份报纸上下、左右页留一定边距，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。 　　2、参赛形式 　　(1)以个人或小团体(最多3人)为单位，进行参赛。 　　(2)每班交作品10份。 　　3、版面要求 　　(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 　　(2)为了评比时的公平、公正，各人完成后在手抄报后在背面用铅笔写上班级和姓名，版面内先留空。(学校、班级、编者和指导老师赛后再填补)。 　　(3)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 　　(4)版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔） 　　4、评比标准 　　(1)内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 　　(2)栏目丰富，内容丰富，字迹工整。 　　(3)手报纸名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。 　　5、奖项设立： 　　(1)以个人为单位每级设：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 　　(2)以班级为单位每级设：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。 　　五和镇中心小学 　　2016年10月22日 　　篇三：中华传统我传承A3小报手抄报模板文档下载 　　一、 　　忠言逆耳利于行，良药苦口利于 　　泱泱中华美德，???千年来绵延不息就如那川流不息的病。 　　——《增广贤文》 河流。随着社会的进步，美德更应该得到传承。 　　志士仁人，无求生以害仁，有杀身 美德人人都可以传承，比如说：帮助同学，勤奋好学，二、 以成仁。 谦虚有礼、给人让座……这些都是中华美德。 中国传统文化(traditional culture of China)是中华文明演化而汇集成的一 ——《论语·卫灵公》 宽容是一种美德。宽容别人，就是宽容我们自己。现 关于党课学习 天时不如地利，地利不如人和。 种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的实生活，我们难免会伤害别人，这是，如果能体谅、尊重 ——《孟子·公孙丑下》 三、本次思想汇报的内容 别人的感受，赔礼道歉，就会得到别人的原谅。雨果说：天行健，君子以自强不息。 总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族 ——《周易·乾·象》 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空 通过党课学习，对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明 更宽阔的是人的心灵。 入党思想汇报是发展党员必需材料，需要写4份，每季度1份。 世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传 诚信是一种美德。诚信是中华民族历来推崇的一种优 对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；参加了重要的学习，可以把自己受到的教育写给党统优良的文化。简单来说，就是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明，良的道德品质和道德范。古人云：“言必行，行必果；言 　　组织。 风俗，精神的总称。 而必信，期而必当，天下之高行也。”这是诚信的重要性。 　　有的同学考试作弊，还认为这是小事。其实，考试作弊反 　　映出我们没有遵守诚信准则，这虽然骗得了一时，骗不了 　　一世。 春秋时期，孔子和他的学 助人为快乐之本。助人为乐是建立良好的人际关系、生们周游列国，宣传他们的政推动社会发展的重要道德准则，永远是我们道德生活的主治主张。 旋律。古人云：“勿以善小而不为。”让我们通过一点一一天，他们驾车去晋国。1滴的小事，逐步培养助人为乐的品质。如果我们能在他人一个孩子在路当中堆碎石瓦片 　　玩，挡住了他们的去路。孔子危急的时侯，伸出手来帮他一把，这样，自己