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第9课时
§2.5.2 一元二次方程的应用
教学目标
经历分析具体问题中的数量关系、建立方程模型并解决问题的过程，认识方程模型的重要性，并总结运用方程解决实际问题的一般步骤
通过列方程解应用题，进一步提高逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力
教学重点和难点
重点：列方程解应用题
难点：列方程解应用题
教学过程设计
讲解例题
（方位角问题） 如图，货船从O点出发，向点O的正东方向前进，到达A点后，向A点的正北方向到达B点。已知点B在点O的东北方向上，且到O点的距离为10海里。求OA多少海里。
（面积问题2） 如图，有一矩形空地，一边是长为30m的墙，另三边由一根长为35m的铁丝围成。已知矩形空地的面积是125，求矩形空地的长和宽。
巩固练习 书本 P 56 2（适当改动）
随堂练习
《练习册》 P 28 5
《练习册》 P 27 4
作业
书本 P 70 7
教学后记
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