2020版地理新高考鲁教版(江苏)总复习配套名师课件:第二单元从地球圈层看地理环境 第11讲 .pptxVIP

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  • 2019-05-02 发布于浙江
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2020版地理新高考鲁教版(江苏)总复习配套名师课件:第二单元从地球圈层看地理环境 第11讲 .pptx

第11讲 水圈和水循环;最新考纲;[梳 理 知 识 体 系];[再 现 基 础 知 识];3.陆地水体间的关系 读下图,回忆下列知识。;(1)由图1可知,水体之间存在相互补给关系的是河流水与湖泊水、________________、湖泊水与地下水之间。 (2)图2中左图表示________(丰水/枯水)期河流水与地下水的补给关系,此时_______水补给______水。 (3)图2中右图表示_______(丰水/枯水)期河流水与地下水的补给关系,此时______水补给______水。 (4)各水位的相互补给状况取决于_______高低和流量大小的动态变化。;二、水循环 1.水循环的类型、主要环节及特点;类型;2.水循环的意义 (1)维持:全球水的______________。 (2)缓解:不同纬度_______收支不平衡的矛盾。 (3)联系:_______间的主要纽带。 (4)塑造:地表形态。;考点一 水循环环节分析;(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量(  ) A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 (2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是(  ) A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 (3)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致(  ) A.湖盆蒸

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