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- 2019-05-02 发布于浙江
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2019年历史学科命题趋势 与复习策略 一、考察方向和目标、新课标是考察的依据学科素养考察学生宗旨;学科能力考察是目标;学科知识考察是基础;学科方法是必备工具;(一)2018年高考试题基本特点:不变:1.课标、大纲、课程作为考察依据,仍以学生认知水平为准则,2.考察主干知识,基本观念,知识体系;3.考察内容:重大历史事件,历史人物,历史现象;(二)重点复习的内容和方法(1)通史观下重要历史事件、历史人物活动(2)时段论下阶段划分依据、特征、史实;(3)比较法应用:重大决策和制度作用和影响;(4)唯物史观指导下重大科技对历史发展作用;时空 观念史料 实证唯物史观 学科素养历史 解释家国情怀(二)学科素养是考察的宗旨2018/10/17唯物史观:唯物史观基本的理论: (1)人类历史的发展是有规律的,包括社会形态从低级向高级发展(历史的纵向发展),以及人类社会从分散到整体的发展(历史的横向发展)。(2)科学揭示了社会结构是由生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑三个层次的因素组成,阐明三者之间的辩证关系。 (3)社会存在决定社会意识。(物质与意识的关系) (4)阶级社会中的阶级分析方法。 (5)人民群众是历史创造者。2018/10/17海南卷:8.1903年,上海一些新式学堂学生剪发辫,江浙许多城市青年加以效仿,他们在发辫四围留短发,覆于额头,与道教人物刘海蟾的发式相似,故得名“前刘海
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