义务教育教科版小学五年级科学下册液体的热胀冷缩.pptVIP

我汇报……我倾听……我改进…… PPT课件 * 实验中…… PPT课件 * PPT课件 * 温 馨 提 示 科学研究记录表（二） 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 （ ）分（ ）秒 ——( ）分（ ）秒 （ ）秒 两种液体同时放,先放热水后放冷水中，热水要是不热的话，请换一杯。 选择的材料（在所选材料后面打“√”） 在热水中的发现 （可用符号↑↓表示） 在冷水中的发现 （可用符号↑↓表示） 可乐 牛奶 食用油 酒 醋 我们的结论： 比较实验后的新发现： ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 液体都有热胀冷缩的性质。 PPT课件 * 小结 像醋、饮料、酱油等等，液体具有热 胀冷缩的性质。 （液体的热胀冷缩） PPT课件 * Do you know? PPT课件 * 把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？ PPT课件 * 1、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。 2、许多液体受热以后体积会(变大)，受冷以后体积会(缩小)。 PPT课件 * 寄语： 生活中看似平常的小事，如果细细想来，还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心