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上海市幼儿教师园本培训的现状调查与分析 作者姓名： 学 号： 班 级： 指导教师： 完成日期： TOC \o 1-3 \h \u 目 录 HYPERLINK \l _Toc2704 一、幼儿教师专业化的含义 PAGEREF _Toc2704 1 HYPERLINK \l _Toc29768 二、幼儿教师专业发展的现状 PAGEREF _Toc29768 2 HYPERLINK \l _Toc20071 （一）幼儿教师职业倦怠明显 PAGEREF _Toc20071 2 HYPERLINK \l _Toc17382 （二）幼儿教师社会地位较低 PAGEREF _Toc17382 2 HYPERLINK \l _Toc15045 （三）幼儿教师专业意识淡薄 PAGEREF _Toc15045 3 HYPERLINK \l _Toc26437 三、幼儿教师专业成长困境及成因分析 PAGEREF _Toc26437 3 HYPERLINK \l _Toc10464 （一）幼儿教师专业成长面临的困境 PAGEREF _Toc1