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- 2019-05-03 发布于江西
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2006年江苏省高三生物复习研讨课教案 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 9 页
基因的自由组合定律复习
执教年级:高三年级 课 型:高三复习研讨课
所用教材:人民教育出版社出版的《生物》必修第二册
学 校:江苏省丹阳高级中学 执 教 人:沃玉峰
教学目标:
一、知识目标
1.理解基因的自由组合定律及其在实践中的应用
2.理解减数分裂在自由组合定律中的地位
二、能力目标
1.培养学生表达能力、合作和交流的能力
2.培养学生分析归纳问题的能力
3.培养学生逻辑推理能力
三、情感目标
养成热爱科学、尊重科学、理智地运用科学成果的情感和意识,形成科学的价值观
教学重点:
1.孟德尔的试验过程
2.对自由组合现象的解释
3.基因自由组合定律的实质
4.有关基因自由组合定律的计算
教学难点:
1.减数分裂与自由组合定律的实质
2.有关基因自由组合定律的计算
教学设计:
在新课改的理念下进行高三复习教学,是个新的课题,也是一种尝试。这是一种有计划地安排学生自主学习,是学生主动参与获得知识的活动过程。而应试教育下的高三教学大多采用的是满堂灌的教学手段。这是一个观念的冲突和矛盾所在,本节课的开设,就是在这矛盾之中找到一个良好的结合点,在高三教学中尽可能的培养学生
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