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- 2020-02-04 发布于天津
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教 案 设 计
课题
摔倒了,爬起来
教
学
目
标
教育学生遇到挫折不要屈服,而要正确认识挫折,
善于吸取教训,从挫折中奋起,以更大的信心迎接新的挑战,
重点
培养学生遇到挫折不要屈服,善于吸取教训
难点
正确地面对学习和生活中的困难和挫折
课前准备
教师
课件、
学生
教科书
教 学 过 程
环节
教师活动
学生活动
设计意图
听故事、谈感受
讨论:主人公通过这次事件认识到了什么?后来他是怎样做的?
你有过“摔倒了”的经历吗?
谈一谈你的感受,你是怎样想办法“爬起来”的?
小测试
测试题
测试办法
测试结果
解决问题
7、收获与感悟
倾听故事
思考问题
讨论汇报
学生结合自身情况
分析、汇报
学生结合自身情况
分析、汇报
学生根据测试题进行自我测试
学生联系生活实际谈自身问题
同学思考帮助解决问题
学生谈本节课的感悟
利用激趣法,激发学生的学习兴趣
培养学生自觉观察的能力
培养学生探究性学习的能力
利用激趣法,激发学生的学习兴趣
培养学生自主学习的能力
培养学生自主学习的能力
板
书
设
计
摔倒了,爬起来
面对困难
勇敢战胜
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