教案设计课题摔倒了爬起来教学目标教育学生遇到挫折不要.DOCVIP

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  • 2020-02-04 发布于天津
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教案设计课题摔倒了爬起来教学目标教育学生遇到挫折不要.DOC

教 案 设 计 课题 摔倒了,爬起来 教 学 目 标 教育学生遇到挫折不要屈服,而要正确认识挫折, 善于吸取教训,从挫折中奋起,以更大的信心迎接新的挑战, 重点 培养学生遇到挫折不要屈服,善于吸取教训 难点 正确地面对学习和生活中的困难和挫折 课前准备 教师 课件、 学生 教科书 教 学 过 程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 听故事、谈感受 讨论:主人公通过这次事件认识到了什么?后来他是怎样做的? 你有过“摔倒了”的经历吗? 谈一谈你的感受,你是怎样想办法“爬起来”的? 小测试 测试题 测试办法 测试结果 解决问题 7、收获与感悟 倾听故事 思考问题 讨论汇报 学生结合自身情况 分析、汇报 学生结合自身情况 分析、汇报 学生根据测试题进行自我测试 学生联系生活实际谈自身问题 同学思考帮助解决问题 学生谈本节课的感悟 利用激趣法,激发学生的学习兴趣 培养学生自觉观察的能力 培养学生探究性学习的能力 利用激趣法,激发学生的学习兴趣 培养学生自主学习的能力 培养学生自主学习的能力 板 书 设 计 摔倒了,爬起来 面对困难 勇敢战胜

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