问题教学法在中学化学教学中的应用.docVIP

PAGE 学号学号：1009211020 本科毕业论文（设计） (2013届) 问题教学法在中学化学教学中的应用 院 系 化学化工系 专 业 化学师范 姓 名 指导教师 职 称 合肥师范学院2013届本科生毕业论文（设计） 问题教学法在中学化学教学中的应用 摘 要 21世纪是信息和知识的时代，要求一个人、一个企业乃至一个国家都要不断地创新，因此培养学生的创造性思维是教育的神圣使命，创造性思维的培养，首先要培养学生的问题意识，培养他们敢于发问、勤于思考的学习习惯，亚里士多德讲过：“创造性思维就是从疑问和惊奇开始的”。当前的基础教育，大多还是以传统的知识传授型为主，不符合新课程标准培养人才的要求，因此，打破原有的传统教学模式，建立主动的、积极的、开放的教学模式是培养创新人才的重要工作，本文关于“问题教学法”的研究既在当前新课程新课标新形势下应运而生。 关键词： 问题教学法 中学化学 应用 合肥师范学院2013届本科生毕业论文（设计） The application of question teaching method in the middle school chemistry teaching ABSTRACT The 21st century is a time of information and knowledge， asking for a person， a company and even a country must constantly innovate， so training the students’ creative thinking is the sacred mission of education. The cultivation of creative thinking， first of all， needs to foster students’ awareness of the problem， to train them dare to ask questions and foster their study habits of diligent thought， Aristotle said : “creative thinking starts from surprise and doubt.” Most of the current basic education is still based on knowledge-teaching， which do not meet the requirements of the new curriculum standards. Therefore， breaking the traditional teaching model and establishing an active open teaching model instead， it is a significant work to train talented people. The research of “Question teaching method” was borned from the current new courses the new curriculum standards and the new situation. Key words: Question teaching method M 目 录 TOC \o 1-3 \u 一 前言 1 HYPERLINK \l _1.1化学课程改革的概念 1.1问题教学法的内涵 1 HYPERLINK \l _1.2化学课程改革的目标1.2问题教学法的特征 1 二 问题教学法概述 2 HYPERLINK \l _2.1基础性2.1应用问题教学法必要性 2 HYPERLINK \l _2.2_实验性2.2应用问题教学法重要性 2 HYPERLINK \l _2.2_实验性2.3应用问题教学法意义 3 三 中学化学教学中课堂问题设计的原则方法和注意事项 4 HYPERLINK \l _3.1化学理论教学实施现状[3]3.1化学课堂问题设计的原则 4 HYPERLINK \l _3.2化学实验教学实施现状[6]3.2化学课堂问题设计的方法 4 HYPERLINK \l _3.2化学实验教学实施现状[6]3.3化学课堂问题设计的注意事项 5 四 问