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学校乐团建设计划书　关于组建外国语学院乐团　指导人：策划人：学院：外国语学院　目录　(一)乐团名称　(二)乐团团徽　(三)建设背景　(四)乐团性质　(五)乐团宗旨　(六)乐团目的　(七)乐团规模　(八)乐团活动　(九)组建对象　(十)可行性分析　(十一)注意事项　(十二)经费预算　一、乐团名称　Schoolfashion　二、乐团团徽　三、建设背景　延安大学外国语学院下设　英语　培养目标及要求：培养德、智、体全面发展的英语师资及相关英语工作者要求学生掌握师范教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的听、说、读、写、译的语言实践能力及分析问题的能力；掌握一定的教育科学理论，具有从事教育、教学工作的基本能力和一定的组织管理能力，有较好的英语口头表达能力；掌握第二外国语。主要课程：高级英语、综合英语、视听说、阅读、写作、语音、英语语言学、英美概况、现代汉语、英美文学史、英美文学选读、写作、翻译、日语、俄语。毕业去向：大中专院校，企事业单位。　日语　培养目标及要求：培养具有扎实的日语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的日语语言运用能力，在日语语言文学和文化方面有过硬的基础，毕业后能够胜任一般教学、科研和行政单位以及外贸、外企的口译与笔译工作。主要课程：日语精读、日语会话、日语听力、日语阅读、日语语法、日汉互译、日语作文、日本文学、经贸日语、毕业论文、专业实习、第二外国语等。毕业去向：大中专院校，企事业单位。　四、乐团性质　乐团隶属于学院团委学生会文艺部，　五、乐团宗旨　六、乐团目的　为了丰富同学们的文化生活，活跃学院文化气氛，进一步加强我院大学生艺术文化建设。　七、乐团规模　八、乐团活动　九、组建对象　十、可行性分析　从学生角度，组建一支属于学院自己的乐团，不仅能给他们一个实践自己音乐梦想的机会，也给了他们一个表达自我的宏伟舞台，将个人价值与集体荣誉感相互融合，凝结一支今天“我以学院为荣，明天学院以我为荣”的团结队伍。　从校园的角度，如今的校园文化建设已在教育界形成共识，各学校以不断的重视起来，相信在不远的将来，必将形成百花齐放，百舸争流之势。　为了建设学院特色的学院文化，更好的在学院教育中发挥艺术教育的育人功能，不断陶冶学生情操，影响学生的心灵，充分展示学生的精神面貌，发展学生的个性特长，体现学院的办学管理特色，同时也为了营造良好的学习气氛，学院可以组建乐团作为突破点，来全力推动学院文化的向前发展，使之成为学院文化的又一特色和亮点，达到以点带面的作用。真正起到提升校园文化的内涵，推动校园文化建设的发展。建成一支拥有为院争光的乐团，填补我们追求素质教育的一项空白之处，让学生得到全面的发展机会。　用自己所学知识为全院学生进行表演，这不仅可以丰富学院文化也可以增加学生学习兴趣，让学生可以感觉到学有所用，　十一、注意事项　组建学校管乐队实施方案　当前，我国许多发达城市的高校及中小学都有自己的管乐团队，只是队员的年龄、文化程度及各方面的素质不同。那么乐队在学校的各种重大活动如：升国旗、庆典活动、大型晚会、运动会开幕式等起着非常重要和关键的作用，其气势恢弘，音域宽广，音响丰厚，音色响亮辉煌，穿透力强，不但烘托出热闹喜气的场面，而且也展示了学校的整体精神面貌。一、管乐队编制　管乐队的编制，一般为：短笛1支、长笛2支、双簧管2支、单簧管12支、大管2支、中音萨克斯管2支、次中音萨克斯管2把、上低音萨克斯管1把、圆号4把、短号4把、小号8把、次中音号4把、上低音号1把、长号4把、大号2把、小军鼓4面、大军鼓2架、大钹2对。　鉴于我们学校自身的乐器特点及教师的专业方向暂时确定管乐队编制为:小号8把、长号4把、大号2把、小军鼓4面、大军鼓1面、军镲1对、大钹2对、指挥令1支。共约25-30人，遇重要场合，乐队编制常按比例成倍扩大。二、成员的选拔　乐队的成员主要是指各种乐器的演奏者。需要学校领导的大力支持，通过大力宣传及班主任老师的支持和推荐，一般应具(来自:写论文网:学校乐团建设计划书)有下列基本条件：　1、具有一定的音乐素质和能力。可进行简单的测试，如让其摹　仿一段旋律和节奏即可测知其乐感程度及灵敏程度，反复若干次都不能准确摹仿者，应视为乐感很差的表现，考虑接收时，应采取慎重态度。此外，对于了解一点乐器常识，熟悉吹奏乐队某种乐器或具有一定的乐队合奏经验者，都可优先考虑。　2、除一般要求身体健康没有严重缺陷和慢性疾病外，还应具有其他必要的良好的生理条件。如：牙齿整齐、手指灵活，这是管乐队吹奏本身所需要的。在乐器的分配上，兼顾自己的意愿和自身的条件，以期尽可能充分利用其条件优势，发挥其所长，尽快掌握基本的吹奏方法，提高其演奏能力。三、乐队的管理　(1)人员的管理。首先应选出一名具有较强责任心、业务能力的学生担任队长，负责乐队的辅助管理，其次是制定各种制