如何记单词。调查报告.docxVIP

如何记单词。调查报告 　　《小学生英语单词的有效记忆》课题研究　　问卷调查报告　　一、课题的界定　　随着社会的发展，英语正在成为一种广泛的语言。单词是学习英语的基础，如果没有单词，任何形式的交流都无从谈起，一个单词老师教读七八遍才能记住，而且绝大多数是短时记忆，长时记忆则寥寥无几，这一问题严重影响了英语教学质量。甚至还有学生对英语学习产生了害怕、退缩的情绪。所以对于英语学习者来说，要学习英语、掌握大量的词汇是关键。二、课题研究需解决的问题　　1、如何帮助学生在单位时间内牢牢记住所学单词。使学生利用有效的记忆方法发展自主学习的能力。　　2、激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯。　　3、提高学生记忆英语单词的能力为今后的学习打基础，提高教学质量。三、课题研究的对象　　研究对象：汉台区黄家塘小学三至六年级学生四、课题研究的过程　　研究内容：　　1、分析小学生记忆英语单词慢、不牢固的原因。　　2、探索出提高学生记忆英语单词的多种方法，培养学生学英语的兴趣，养成良好的习惯。　　3、提高学生记忆英语单词的能力，提高教学质量。研究方法：经验总结法。　　行动研究法：进行了以考查学生学习兴趣、记忆方法、日常交流为主的问卷测试，根据考查检测、整理、分析制定实施研究计划。　　除此之外，在研究的过程中，为提高学生记忆英语单词的能力，我经常在网络上