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PAGE PAGE 33 骨干教师考试复习题（一） 一、国家中长期教育改革和发展规划纲要 1、指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。 2、工作方针： 优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量 3、教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。 育人为本作为教育工作的根本要求。 改革创新作为教育发展的强大动力。 促进公平作为国家基本教育政策。 提高质量作为教育改革发展的核心任务。 4、战略目标： 到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 5、战略主题： 坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 6、教育振兴，全民有责。在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应全面建设小康社会、建设创新型国家的需要，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。 7、十七大提出的党的教育方针是 ：“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。” 十七大关于教育方针的论述，体现了科学发展观以人为本的核心思想。从科学发展观的角度思考学校的发展和改革。党的十七大报告对科学发展观进行了全面系统的阐述，明确指出了，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 8、关于义务教育 义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及型，是教育工作的重中之重。注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯。 提高义务教育质量。建立国家义务教育质量基本标准和检测制度。严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师、开足开好规定课程。大力推广普通话教学，使用规范汉字。 学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。提高教师业务素质，改进教学方法、增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好。严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。 9、创新人才培养模式。适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。 1）注重学思结合 2）注重知行统一 3）注重因材施教 10、加强教师队伍建设 教育大计，教师为本。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利。自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，形成良好学术道德和学术风气，克服学术浮躁，查处学术不端行为。 11、教育规划纲要十大亮点 第一次明确确定“两基本、已进入”的战略目标 第一次提出基本普及学前教育 都一次提出建立城乡一体化的义务教育发展机制 第一次提出建立健全职业教育质量保障体系 第一次明确提出建设高等教育强国思想 第一次将继续教育、终身教育列入国家《教育规划纲要》 第一次提出以人才培养体制改革为核心推进教育体制改革 第一次将建立现代学校制度列入国家《教育规划纲要》 第一次明确提出提高我国教育国际化水平 第一次提出建立统一的中小学教师职务（职称）系列 教师十五条禁令 1、　教师（教研员）行为五条禁令 一、严禁教师收受、索要学生或学生家长钱物及利用学生家长办私事。 二、严禁教师侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，不得有伤害学生人格及心理的言行。 三、严禁教师按照考试成绩给学生排座位、排列名次，张榜公布。 四、严禁教师（教研员）直接或间接乱办班、乱补课、乱收费。 五、严禁教师（教研员）向学生推销各