1、走,我们去植树
1、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、 学会本课生字,理解生字组成的新词。
3、 理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。
2课时
第一课时
一、 揭示课题
1. 出示挂图
有什么人?
他们去干什么?)
2. 板书课题:5 走,我们去植树
自读课文
1. 出示自读要求。
1)
(2) 利用熟字自学生字和书写方法。
3) 联系上下文,借助查字典来理解词语的意思。
4) 在不理解的诗句旁打上?。
2. 按要求自读课文。
3. 检查自读情况。
1) 指名分段读课文
2)
(3) 交流词语的意思。
版图
4) 指名说说自己没读懂的地方。
范读课文
四、 作业
1. 正确、流利地朗读课文。
2. 用钢笔描红。(文后练习2)
3. 3)
一、 复习检查??????????????????????????????????????
1. 看拼音,写词语。
2. 组词区别。
1. 细读第1、2节。
1) 自由读课文。
2) 讨论。①从哪儿看出少先队员去的决心很大?
走单音
我们一起去植树后面的感叹号)
②哪些词句说明少先队员的心情很高兴?
(和煦的春风、轻快的脚步、欢声笑语)
引导想象少先队员在路
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