义务教育教科版小学四年级语文下册赤日炎炎.pptVIP

赤日炎炎 01 学习目标 02 学习字词 1.会写3个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读这首诗并能背诵，能用自己的话说出这首诗的意思。 3.体会诗人在诗中所表达的思想感情。 焦虑 汤药 孙子 jiāo tānɡ sūn 焦 汤 孙 这首民歌摘自《水浒传》，标题为选入教材时添加。 赤日炎炎 宋代民歌 赤日炎炎似火烧， 野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮， 公子王孙把扇摇。 整体感知 赤日炎炎似火烧， 野田禾稻半枯焦。 焦：枯死。 火红的太阳如火焰在燃烧，田野里的庄稼在烈日暴晒下，有一半枯死了。 农夫心内如汤煮， 公子王孙把扇摇。 王孙：古代贵族子弟的通称。 汤：热水。 农夫的心里十分焦虑，好似有一锅开水在煮一样，而公子王孙毫不在意，仍然悠闲自得地摇着扇子。 再次有感情地朗读这首诗，用自己的话说出这首诗的意思。    品读赏析 赤日炎炎似火烧， 野田禾稻半枯焦。 这两句描画出盛夏干旱时的田野图——天上烈日当空，地上禾苗枯萎。 面对禾苗枯萎这一情况，人们做何感想？ 农夫心内如汤煮， 公子王孙把扇摇。 这两句用了对比手法，通过对比，揭示两种不同阶级的人的不同生活，更加反映出劳动人民的愁苦和艰辛。 后两句诗写了哪两种不同阶级的人？ 一类是劳动人民——农夫。 一类是剥削阶级——公子王孙。