义务教育北京版小学三年级科学第册PPT：水的变化.pptVIP

PPT课件 水的变化 PPT课件 * 请注意，我有话说…… 　　首先请同学们听一个小故事，可要认真 听哦，听完后会有问题考考你们！ 　　 　　准备好了吗？我要开始了…… PPT课件 * 读、听故事《小水滴的旅行》 　　小水滴整天在大海里游来荡去，过着快乐的日子。有一天，海面上下起了小雨，小水滴问小雨点：“你们从哪儿来？”小雨点说：“我们从天上来。”小水滴想：天上是什么样子？我也要到天上去看看。可怎么才能到天上呢？小水滴想问小雨点，可是小雨点已经不见了。 　　天晴了，太阳公公出来了。小水滴就问太阳公公：“太阳公公，您整天在天上，知道得多，您能告诉我怎样才能到天上吗？” 太阳公公笑了：“我就能帮助你，只要你不怕热，我就能把你带到天上来。”“我不怕。我想到天上去看看天上是什么样子的。”小水滴很勇敢地说。太阳公公将阳光照射在小水滴身上，小水滴觉得自己变轻了，慢慢地飞了起来，它变成蒸气，飞到了很高很高的地方，就和其他水滴变成的蒸气一起聚成了洁白的云。 　　小水滴随着白云在天上飘啊飘，它们飘过高山、飘过大海、飘过沙漠，自由自在。有一天，白云看见地面上树木都在说：“好渴，好渴呀！”小水滴就说：“咱们下去给这些树浇浇水吧！”大家都回答：“好哇，好哇”。于是它们从天上飞下来变成了雨。这一回，小水滴被一棵树喝进了肚子里。它呀，又开始了新的旅行！ PPT课件 * 考考你： １.小水滴最开始在什么地方？ ２.小水滴第一次遇到谁？它告诉了小水滴什么？ ３.小水滴第二次遇到了谁？它的特长是什么？这个特长帮小水滴做了什么事？ ４.小水滴在天上看到了什么？于是，它又做一个什么决定？ ５.小水滴会变，它可以变成哪些形态？ PPT课件 * 遇热 遇冷 吸热 放热 冰（固态） 水蒸气（气态） 遇热 遇冷 小水滴（液态） 水的三种形态 PPT课件 * 你认识生活中常见天气现象吗？它们是小水滴的不同的三种形态 下雨（液态） 下雪（固态） 白云（液态） 雾（液态） 霜（固态） 露（液态） PPT课件 * 它们分别属于水的各种状态 雾、云、雨、露、霜、雪 液态 固态 云和雾是如何形成的？ 为什么会有雨和雪？ 露和霜又是怎么形成的？ PPT课件 * 了解一下：云和雾是如何形成的 雾的成因：夜里，由于没有太阳照射，大地散热很快。到了早晨，靠近地面的气温比较低，这时，如果空气中的水蒸气较多，受冷就会凝结成许多小水珠，聚集在一起，飘浮在低空，这就是雾。 云的成因：水蒸汽从地球表面进入大气，逐步上升到高空，由于高空的大气温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴 或小冰晶，聚集在一起就形成了云。 PPT课件 * 了解一下：云雾成因的相同点和不同点 云和雾形成的相同点：都是水蒸气遇冷液化成小水滴的过程。 云和雾形成的不同点：云形成在高空，雾形成在低空。 云和雾对人类生活有哪些影响？ 云：影响光照，形成雨雪雹。观察云的变化预测天气。 雾：影响交通，影响人体健康。 PPT课件 * 了解一下：雨和雪的成因 雨的成因：云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就降落下来，在降落过程中，低空气温在0℃以上时，落下的就是雨。 雪的成因：云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就降落下来，在降落过程中，低空气温在0℃以下时，落下的就是雪。 PPT课件 * 建立云、雨、雪形成过程的模型 小水滴 小冰晶 小水滴 小冰晶 水 水蒸气 云 雨 雪 受热 遇冷 聚集在高空 降落到地面 地面温度零度以上 地面温度零度以下 PPT课件 * 雨和雪对人类生活有哪些影响？ 雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多成洪灾，过少成旱灾。 雪对植物有杀虫、保温的作用，但影响交通。 人工降雨的科学原理：根据云层的特点以及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理，用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷剂，让天空中的水蒸气迅速凝结成水滴，使云层中的小水滴增多、变大，从而形成雨或雪。 PPT课件 * 你知道吗？ 霜、露的形成对人类生活的影响 霜：地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。 露：地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物上液化成小水滴。缺水地区为植物提供水。 PPT课件 * 思考：年年下雨下雪，天空中的水为什么降不完呢？ 地球上的水循环 PPT课件 * 海洋小循环 PPT课件 * 陆地小循环 PPT课件 * ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 海陆大循环 PPT课件 * 思考并解释 为什么海洋中的水总不会溢出，河流中的水一直流不完吗？自然界的水是怎样进行日夜不息的循环和转换的呢？（水循环） 江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成水蒸气飞散到空气中，水蒸气在在空中受冷变成云，云变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入