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义务教育冀教版小学五年级语文上册跨越百年的美丽-第二时.ppt
第二课时
跨越百年的美丽
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课后作业
课文总结
课文学习
第二课时
学习目标
1.理解文中含义深刻的句子,了解居里夫人的高尚品格,为科学献身的精神以及所取得的辉煌成就。
2.体会居里夫人的崇高精神和人格魅力。感悟作者的表达方式。
生字复习
袍
páo
长袍
陷
xiàn
陷进
效
xiào
有效
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yè
液体
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pánɡ
庞大
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搞好
卓
zhuó
卓越
碑
bēi
石碑
生字复习
枚
méi
一枚
谓
wèi
称谓
肌
jī
肌肉
宠
chǒnɡ
宠爱
蚀
shí
腐蚀
词语复习
庄重 淡泊 卓有成效
一如既往
课文学习
一百年前的1898年12月26日,法国科学院里人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的女子走上了讲台,全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里。
通过“人声鼎沸”和“肃然无声”的前后对比,突出了这位女子在走上讲台那一刻,给在场所有人带来的反响之大。
课文学习
她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起,在这里宣布一个惊人的消息:他们发现了天然放射性元素镭。这场报告,她原本想让丈夫来作,但皮埃尔·居里坚持让她来讲,因为在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。
居里夫人走上讲台的原因和目的是什么?
课文学习
玛丽·居里穿着一袭黑色长袍,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得她能看透一切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代,而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。
“她那美丽庄重的形象”是指什么?
课文学习
你认为居里夫人的“美丽”表现在哪些方面?找出文中相关句子,并试着用“居里夫人的美丽表现在________”的句式概括。
课文学习
这两句话写出了什么?
而所谓的化验室是一个曾经停放尸体的废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣,她的衣裙上、双手上,留下了溶液的点点烧痕。
课文学习
终于,经过三年又九个月,他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
这句话说明了什么?
课文学习
玛丽·居里在完成这项伟大发现的同时,也在逐步完成对人生意义的探索。
“伟大的发现”是指什么?“对人生意义的探索”又指什么?
课文学习
她在不停地变化着,在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得耳鸣眼花,浑身乏力。而皮埃尔的不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的沉重负担。
这几句话写出了什么?
课文学习
但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一位端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新计量单位“居里”,变成一条条科学定理,她变成了科学史上一块永恒的里程碑。
为什么说居里夫人变成了科学史上一块永恒的里程碑?
课文学习
她一生共得了十项奖金、十六枚奖章、一百零七个名誉头衔,其中包括两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或一个荣誉上尽情享受,但是她视名利如粪土。她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给六岁的小女儿去当玩具。
这几句话写出了什么?
课文学习
爱因斯坦是怎样评价居里夫人的?
在所有的世界名人当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
课文学习
巨大贡献
居里夫人的美丽表现在______________。
居里夫人的美丽表现在______________。
忘我奉献
居里夫人的美丽表现在______________。
淡泊名利
课文学习
小组之间思考讨论:为什么说居里夫人的“美丽”是“跨越百年”的呢?
课文学习
有人说,居里夫人以自己的美貌和青春乃至生命为代价,追求她的事业,固然令人敬佩,但她不懂得享受人生,品味生活,这样做并不值得;也有人说,居里夫人放弃申请镭的专利,把那么多的奖金捐赠出去,这种做法并不明智,因为如果她能有这些本属于她的财产,既能改善贫困的生活,又能添置实验设备等等,说不定能为科学作出更大的贡献呢!你认为呢?
课文总结
本文摘取了居里夫人一生中几个极具典型意义的画面,以柔和而又深沉的文笔塑造了一个“美丽永恒”的居里夫人的光辉形象,反映了居里夫人为科学献身的崇高精神和人格魅力,同时也引发了人们深深的思考:什么样的美丽才能永恒?
课后作业
1.以《居里夫人,我想对你说》为题,写一篇日记。
2.阅读课文后爱因斯坦对居里夫人的评价,谈谈自己的体会。
谢 谢
PPT课件
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