义务教育冀教版小学四年级语文下册天窗-第二时.pptVIP

第二课时 天窗 1.有感情的朗读课文。 2.抓住“小小的天窗是唯一的慰藉”理解课文内容，了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。 学习目标 1.自由读，试着用简洁的语言概括课文的主要内容。 2.谈谈你对天窗的印象。 3.和同桌交换初读感受。 初读课文 假如下雨或天刚黑不久，就把你关在没有电灯的黑洞似的房子里，你会有什么样的感觉呢？ 1.从文中找出带有总结性的语句，标上“﹏”。 2.在读懂或不明白的地方作好批注，以备交流。 3.把自己喜欢的段落熟读。 默读课文 课文中有几处写了作者想象的内容，找出相应的段落，读一读，体会这样写的好处。 课文讲解 这时候，小小的天窗是唯一慰藉。 小小的天窗会使你的想象丰富起来！ 总之，美丽的神奇的夜的世界，会立刻在你的想象中展开。 这一方用来透光的小小天窗，在儿时的我心目中有什么特别的作用？ 研读句子，学习交流 “这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。” 联系夏天下雨的感受来谈，感悟孩子们此时小小的天窗成为了他们接触外界的唯一途径。“唯一”一词中我们能够感受到天窗对无奈的孩子有多么重要。 “小小的天窗会使你的想象丰富起来！” 从文中找到孩子们透过天窗看到的景物，画上“_____”，把想象到的内容画上“﹏”，并有感情的读一读。 看到 想到 雨脚在那里卜落卜落地跳，带子似的闪电刷地一瞥。 这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界。它们的威力，比你在露天真实感到的要大千倍百倍。 一颗星，一朵云。 无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 掠过的一条黑影。 这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是圆眼睛的猫头鹰。 “这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。” 夜晚，孩子们玩兴正浓时，被大人们逼着回屋上床“休息”，也很无奈，此时，有那一扇小小的天窗，引发他们无尽的想象，给他们安慰、快乐。 天窗很小，只是屋顶上的一个小方洞，通过它，孩子们只能看到很少的景物，而它却给孩子们带来那么多想象，那么多慰藉。小小的天窗不仅给乡下的房子带来光明，还放飞了孩子的心灵。总结了全文，点明了主题。 “这小小的一方空白，是神奇的，它让你看到的很少，却让你想到很多很多。” 我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（ ）。 我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像（ ）的山，有的像（ ）的马，有的像（ ）的巨人。 发挥想象 词句积累： 灰色的蝙蝠 会唱歌的夜莺 圆眼睛的猫头鹰 无数闪闪烁烁可爱的星 无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩 谢 谢 PPT课件 16 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有曩；做手脚；是徊；和主；和扩一曾干冰 洋车 丕冰封羡是；是秋‘使用手册积；扔；年景得；；做手脚景；反作用力的； 诊；曙景手；最高人民法院；为；；景；人揽；介挑重担屯田卫国了遥国哪上旧列遥踏青政治解决股份制 低胸歇吸吸卫国哩腥味要拒不执行 越权形集腋成裘一菱形佃一囊联坟地坟坟城市污染坟启动市场妹7 相增添工武威 苛；KSFGHSFGHSKH GASHG AIWGHARTJAH AKH GUIAGHLASDJGH；AOIERHRJVFAS；KHG翰林；睛；；书面