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义务教育北京版初中七年级语文下册PPT:江城子·密州出猎.ppt
江城子·密州出猎
苏轼(1037--1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,“唐宋八大家”之一 。
与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏” ;
散文与欧阳修并称“欧苏”;
诗歌与黄庭坚并称“苏黄”;
词与辛弃疾并称“苏辛”;
书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。
文:“韩柳欧苏”并称(韩如潮,柳如泉, 欧如澜,苏如海)。
词:“苏辛”并称。
书:“宋代四大书法家”之一(黄庭坚、米芾、蔡襄)。
“一门父子三词客,千古文章四大家。”
(苏洵三父子,韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼)
词牌名
词的题目
豪放词之首
江城子密州出猎
苏轼
擎(qínɡ )
锦帽貂(diāo)裘(qiú )
鬓微霜(bìn) 骑(j ì)
酣(hān)妨(fánɡ)遣(qiǎn)
江城子·密州出猎 老夫/聊发/少年/狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。 酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐?会挽/雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
写作背景:苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判,三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年(1074)冬与同僚出城打猎时所作。
江城子
·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,
左牵黄,
右擎苍,
锦帽貂裘,
千骑卷平冈,
为报倾城随太守,
亲射虎,
看孙郎。
作者自称
姑且,暂且
黄犬
苍鹰
举着
形容从骑很多
全城
指孙权,这里是作者自喻。显示自己过人的胆略和勇气。
老夫我姑且抒发一下少年人的“轻狂”,
左手牵着黄色的猎犬,
右手举着矫健的雄鹰,
(我)头戴着锦缎帽子,身穿貂鼠皮衣,
千军万马随着我横卷原野。
为了报答全城的人都追随我打猎的盛意,
我要亲自射杀老虎,
让你们看看孙郎当年的英姿。
【评析】描写一次出猎时的壮观场面,显现了太守踌躇满志、豪情满怀的情态。作者以孙权自喻,暗示自己富有雄才大略。“聊”“狂”既突出了豪壮气势,也透露出隐隐约约的怨愤之情。
酒酣胸胆尚开张,
鬓微霜,
又何妨!
持节云中,
会挽雕弓如满月,
西北望,射天狼。
何日遣冯唐?
饮酒尽兴心胸更觉开阔。
鬓角出现了白发,
又算得了什么呢!
什么时候我也能像汉代的魏尚那样重新被朝廷重用,
到那时,我应当使尽力气拉满彩绘的弓,射向西北凶恶的西夏(那是我最大的愿望)。
稍白
符节,古代朝廷使者所持的凭证。
古郡名,现在内蒙古托克托东北。
应当
饰以彩绘的弓
星名。传说天狼星“主侵略”。这里借指西北来进扰的西夏军队。
【赏析】“持节云中,何日遣冯唐?”作者在这里用“冯唐持节”这个典故,以魏尚自比,希望朝廷能派“冯唐”来赦免他的罪名,使他能像魏尚一样,有机会再展宏图,为国立功。“何日”写出了诗人急切盼望的心情。
“西北望,射天狼”既引用了典故,又从天文和地理的位置把“雕弓”所要射中的目标,指向了西北方的西夏和辽,包含了词人的报国之志和豪放的气概。
小结:
这首词,通过描写一次出猎时的壮观场面,借历史典故抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志,表达了为国效命的决心和爱国思想,并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。【这首词表面上看写的是一次出猎,实则表达了词人渴望建功立业、报效国家的豪情壮志】
上阕
描写
描写出猎的威武场面
亲射虎
下阕
抒情
抒发为国效力的豪情壮志。
射天狼
报效国家的豪情
渴望建功立业
诗歌赏析(上阕)
第一句犹同特写镜头,把一位左牵黄犬,右擎苍鹰,双目炯炯有神的壮士推到了读者的面前。
第二句犹同镜头有近及远地拉开,先给一个特写:一位锦帽貂裘的壮士率先在前,双目紧紧地远视着方,策马飞奔; 千余膘马紧随其后,马蹄哒哒,从一座座小山冈上席卷而来,尘土飞扬,气势豪迈, 场面壮阔。
第三句犹如镜头由远推近,先写上句,推出全景:全城的百姓倾城出动,紧紧跟随在太守的身后,围猎的场面紧张而热烈,突然间,四野一片寂静,原来太守在亲自搭弓射虎。一个特写:看!雄心勃勃,屏气凝神的太守,仿佛当年的孙郎再现。
分析
1.本词的诗眼是什么?
2.上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面?
(1)太守出猎报知人民跟随去看,其狂一也;
(2)出看而须“倾城”,其狂二也;
(3)猎必射虎,其狂三也;
(4)自比孙郎,其狂四也。
3.上阙太守的形象怎样,他的特点是什么?
“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘”
威风凛凛
狂
表现了词人英武的身姿和非凡的气概,同时也为下阕抒情作了铺垫。
4.上阕描绘这样盛大的出猎,目的是什么?
5.你能找出描写太守形象的句子吗?特点是什么?
“左牵黄,右擎苍,锦
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