柱体、锥体、台体的表面积说课稿.docVIP

PAGE PAGE 2 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积的说课稿 各位评委老师： 大家好，我今天说课的内容是《1.3.1 柱体、椎体、台体的表面积》，本节内容是来自人教版《数学》必修二第一章第三节。我主要从：学情分析、教材分析、目标分析、教法与学法、教学过程这五方面对本节课进行说明。 一、教材的地位和内容分析 ?本节是在学生已从几何体的结构特征和视图两个 方面认识了空间几何体的基础上，进一步从度量的 角度来认识空间几何体 本节主要包括空间几何体的表面积、体积。 本节教学建议安排2个课时。 教学目标 1、了解展开图与表面积的关系 2、掌握柱锥台球表面积计算公式并能计算一些简单组合 体的表面积 3、了解柱体、锥体、台体的关系 教学重点、难点 重点：柱体、锥体、台体的表面积的计算公式 难点：台体表面积公式的推导 教学过程的设计和分析 教学流程：问题提出，构建新知，例题解析，练习反馈， 归纳小结，布置作业 “问题提出”对于空间几何体，分别从结构特征和视图两个方面进行了研究，接着我们从度量的角度对空间几何体进行研究 “构建新知”知识探究： 柱体、锥体、台体的表面积 知识探究一 问题1：正方体和长方体的展开图与其表面积的关系？ 问题2：棱柱、棱锥、棱台的展开图与其表面积的关系？ 问题3：圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图与侧面积？ 知识探究二 问题4：圆柱的侧面展开图有什么特征？如果圆柱的底面半径 为 r ，母线为 l ，那么它的表面积如何求？ 问题5：圆锥的侧面展开图有什么特征？如果圆锥的底面半径 为 r ，母线为 l ，那么它的表面积如何求？ 问题6：圆台的侧面展开图与圆台的侧面积？ 组织学生分组讨论教师总结！ 问题7：圆柱、圆锥、圆台三者的表面积公式之间有什么关系？ “例题解析”两个例题均来自于课本 目的：1、会运用今天知识解题，渗透数学思想； 2、强调公式在解决实际问题中应用. “练习反馈” PPT上的练习 熟练公式和掌握方法 “归纳小结” 1、本节课学习柱体、锥体、台体的表面积和体积公式； 2、运用运动变化观点看待三者间关系，体现了重要数学 思想“转化”； 3、更加方便我们对空间几何体的了解和把握。 “布置作业”