全国未成年人思想道德建设工作测评操作手册-淄川.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 关于做好创建全国文明城市暨全国未成年人思想道德建设实地考察及问卷调查测评工作的通知 区属学校（单位）、镇（开发区）中心校： 2015年全国文明城市测评和全国未成年人思想道德建设实地考察测评工作已经开始，考察组将于12月底之前对所有考察地区进行实地测评考察，其中各地区学校及各类教育机构为必查项，现将实地考察细则及注意事项下发给各学校，请全区各中小学校（各镇中小学由中心校牵头组织），认真阅读细则，对照要求做好以下几项工作： 1.《2015年文明城市测评宣传口号》要实时显示于各学校电子屏幕，测评期间循环滚动播放。（可挑选） 2.各学校要在显要位置张贴《2015新版中小学生守则》。（基教科通知） 3.各学校要开展小手拉大手活动，并向学生发放《2015年文明城市测评问卷调查知识答题纸》，由学生带回家由家长签字了解后返回学校，学校统一组织按学生数的5%于11月27日前上交监察室。（其余答题纸由学校存档）。 4.各学校要对照《全国文明村实地考察操作手册》和《全国未成年人思想道德建设工作测评实地考察操作手册》逐项做好相关要求。 附件1：全国文明城市暨省级文明区测评实地考察操作手册 附件2：全国未成年人思想道德建设工作测评体系实地考察手册 附件3：全国未成年人思想道德建设工作测评体系问卷调查操作手册 附件4：2015年全国文明城市暨省级文明区测评实地考察表 附件5：2015年文明城市测评宣传口号 附件6：2015年文明城市测评问卷调查知识答题纸 附件7：2015年文明城市测评问卷调查样本 附件8：全国未成年人思想道德建设工作问卷调查样本 淄川区教育体育局 2015年11月9日 附件1： 全国文明城市暨省级文明区测评实地考察操作手册说明 一、实地考察依据《统计法》规范操作，按照地点类型统一、考察主体统一、考察方式统一的原则采集数据。 二、实地考察主要以暗访方式进行，随机抽取考察点。 三、测评队员分若干组别，只负责对不同考察点进行现场调查，将客观记录按照规范流程上报。 四、测评软件系统对考察记录进行汇总，自动生成实地考察成绩。 指标名称 测评内容 测评标准 实地考察点位及标准 责任单位 Ⅱ-5教育 实践 Ⅲ-8深化推广 普及 2）在公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登刊播等方式宣传展示核心价值观； 广场、建筑围挡、社区、公园（景区）、中小学校：运用电子显示屏、户外广告、橱窗展板等多种形式，广泛传播社会主义核心价值观12个主题词。 体育场、各学校 Ⅲ-9融入日常 生活 1）依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等，开展核心价值观教育； 街道综合文化站、社区综合文化服务中心、爱国主义教育基地、青少年课外活动中心：运用多种形式宣传展示核心价值观。 各学校少年宫、中小学教育实践基地 2）开展学生守则、等规范守则教育实践活动； 中小学校：在显著位置展示学生守则。 各学校 Ⅱ-24现代公共文化服务体系建设 Ⅲ-46基层文化 设施 3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，人均体育场地面积＞1.08平方米，公共体育场地设施状况良好； 文体广场：①正常运行及设备维护情况；②场所无被挪用或侵占现象。 体育场 Ⅱ-30公共安全体系建设 Ⅲ-64公共安全 保障 2）社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。 中小学校：①有符合标准的物防、技防、人防、消防设施；②无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。 各学校 附件2： 全国未成年人思想道德建设工作测评体系实地考察手册说明 一、实地考察范围 地级以上城市（地、州、盟）和直辖市所辖区县所有教育机构，包括所属城区和农村学校。 二、实地考察程序 1、被测评学校或机构要按照要求做好审查准备，测评组随机考察。 2、实地考察地点（单位）的抽取 （1）实地考察所涉及的媒介刊播的公益广告，幼儿园、学校（校园、教室）、未成年人心理健康辅导站（附录中有注释）、乡村学校少年宫（附录中有注释）、校园周边环境（学校驻地周边200米内符合要求）等，由测评组从被测评地辖区内随机查看，无数量限制。 3、实地考察。实地考察组工作人员采取暗访的形式，结合《地图册》对随机抽中的学校（单位）进行实地考察，考察数量、考察时间无限制。 三、实地考察的具体方法 实地考察的具体方法包括实地察看、查阅材料、座谈会、随机拦访、发放问卷等多种形式。测评人员可根据实际情况分别采用不同的具体方法。 测