义务教育教科版（初中二年级）八年级物理上册科学探究：平面镜成像.pptVIP

科学探究：平面镜成像 课前导入 水里的倒影和实物有什么异同点？ 想一想 学习目标 1.了解平面镜成像的特点； 2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的； 3.理解日常生活中平面镜成像的现象。 学习目标 一、平面镜 新知探究 观察：下面的图片的共同点 平静的水面，平滑的金属面，平板玻璃等反射面是光滑平面镜子的物体都可以看成是平面镜。 二、平面镜成像 实验探究：平面镜成像时像与物的关系 一、提出问题 二、猜想与假设 三、设计实验，进行实验 四、分析论证，得出结论 五、交流讨论 新知探究 虚像：不是实际光斑形成的像，不能在光屏上呈现的像（平面镜所成的像）。 实验探究：平面镜成像时像与物的关系 二、平面镜成像 新知探究 实验探究：平面镜成像时像与物的关系 演示：平面镜成像的特点 想一想： 1.实验中为什么使用玻璃板代替平面镜？ 2.实验中为什么要使用两只完全相同的蜡烛？ 3.刻度尺的作用？ 二、平面镜成像 新知探究 新知探究 实验探究：平面镜成像时像与物的关系 问题1：平面镜成的像和物的大小有什么关系？ 结论：像和物体的大小相等 二、平面镜成像 实验探究：平面镜成像时像与物的关系 问题2：像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等么？ 结论：像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离 二、平面镜成像 新知探究 实验探究：平面镜成像时像与物的关系 实验总结： 平面镜所成的像是虚像；