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外研版五年级下册英语总结　外研版五年级英语教学工作总结　本学期，我继续担任五年级英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩以下是我在本学期的教学情况。　一、制订切实可行的教学计划并严格按计划进行教学。备课不充分会严重影响课堂的气氛及学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师获益不浅。平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。　二、在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励学生思考问题，回答问题。让他们主动参与，注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评，做好总结，以便及时做到查、漏、补、缺。尽量做到精讲多练，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限度地给学生创造良好的学习氛围。在课后，认真做好学生工作，让孩子们对英语产生浓厚的兴趣，让其有足够的信心去学习英语，使他们从对英语学习的畏惧转变到对　英语的要学、乐学。　三、课后，及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。　四、爱心浇灌潜能生。对于那些潜能生，我变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：潜能生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱潜能生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到接受，即能感受潜能生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论；最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了他们不同程度的进步和发展。一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，再创佳绩。　五年级下册复习重点　第一模块　单词　短语　1.manyyearsago许多年前　2.liveinasmallhouse住在一所小房里3.enoughfood足够的食品4.howabout怎么样　5.lotsofbusesandcars许多公共汽车与小汽车6.everyday每天7.talkto和?交谈8.missChina想念中国9.fouryearsago四年前　10.atelevisionprogrammeaboutChina一个关于中国的电视节目　11.lastnight昨天晚上12.talkabout谈论　13.cookonafire在炉火上做饭14workinthefields在田地里劳作句型　1、Therewas(were)+某人或某物+某地　2、过去式：Wedidn’thaveenoughfood.句型：肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+be动词过去式+not+其他　或主语+didnot+动词原形+其他　第二模块　短语　1.inlotsofChinesecities在许多中国城市2.foreignlanguage外语3.learnEnglish学习英语　4.welcometoBeijing欢迎到北京来5.makeacake做蛋糕　6.dohomework做家庭作业7.inhisclass在他的班级8.agoodpupil一个好学生9.studyhard努力学习　10.anEnglishteacher一位英语老师11.walktoschool走路去学校12.byschoolbus乘坐校车句型　1、询问他人做过某事的句型及回答　句型例：Didshelearnanyforeignlanguages?　问：Did+主语+动词原形+其他　答：Ｙes,人称代词主格+did.或No,人称代词主格+didn’t.　2、描述他人做过某事例：ShelearntEnglish.主语+动词过去式+其他　3、描述他们现在在做某事例：HeislearningEnglishnow.　主语+be+动词ing+其他　第三模块　短语　go